La Escuela Preparatoria de la UNAN-Managua es un programa histórico emblemático que surgió en la década de 1980 con la Revolución Popular Sandinista con el propósito de crear un proyecto de…
Con la finalidad de fomentar la creatividad, la innovación y la diversidad cultural de todos los pueblos del mundo, cada 15 de abril, desde 2019, se celebra el Día Mundial del Arte, efeméride establecida durante la décima cuarta reunión de…
En el año 2022, la UNAN-Managua inauguró el Instituto de Promoción del Yoga para la Vida de Sana, un espacio que…
El Centro Nacional de Innovación Abierta Carlos Martínez Rivas (CNIA-CMR) es un espacio de cocreación y colaboración que promueve la…
El Proyecto Escuela Flotante es una iniciativa interinstitucional impulsada por Centro para la Investigación en Recursos Acuáticos de Nicaragua (CIRA), la Agencia de Cooperación Internacional de Japón (JICA), la…
La aplicación de la estadística en todos los ámbitos de la vida es fundamental, puesto que esta rama de la matemática que se encarga de trabajar con datos numéricos que recopila y luego transforma en información, facilita su análisis y comprensión para la toma oportuna de decisiones…
La Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN Managua) es una institución de educación superior acreditada a nivel nacional e internacional, que ha venido institucionalizando el componente de internacionalización..
Valoración inconclusa sobre su recepción en América Latina Álvaro Antonio Escobar Soriano Conocer es un esquema de aprendizaje amplio, tiene profundas raíces ecosóficas, porque en contra de lo que los tecnócratas curriculistas, al estilo Bloom sostienen, para conocer se requiere intimidad, cercanía, estar más acá con el ser humano, con y entre nosotros mismos. Conocer profundamente incita a una aprehensión ecosófica de mayor alcance, porque significa comprender sabio…
La UNAN-Managua, al implantar desde el año 2020 oficialmente el Modelo Curricular por Competencias,
ofrece la oportunidad de aplicar y utilizar una variedad de estrategias didácticas-metodológicas, que
facilitan el desarrollo de los saberes: conocer, saber hacer y saber ser…