Isabel García: «La UNAN-Managua es un pilar fundamental en el avance científico de Nicaragua»
El sistema educativo de nuestro país destaca por su fortaleza profundamente arraigada en la justicia social y el sentido de pertenencia».
La Química Farmacéutica es una disciplina que aporta de manera significativa al campo de la salud sostiene María Isabel García Pineda, estudiante de cuarto año de esta carrera en la UNAN-Managua. La joven se caracteriza por ser curiosa y motivada por conocer cosas nuevas, lo cual, desde temprana edad, la conllevó a interesarse por las ciencias.
En su cuarto año de estudios, reconoce que la Universidad, además de profesionalizarse, le permite integrarse a diversas actividades que le han dejado experiencias enriquecedoras en su desarrollo integral. Entre estas, destacan la Jornada Universitaria de Desarrollo Científico (JUDC), el Voluntariado de Investigación del Centro de Investigaciones y Estudios de la Salud (CIES) y pasantías en el Centro de Investigación en Biotecnología (CIB).
Como protagonista de las oportunidades de investigación en el CIB fortaleció el trabajo multidisciplinario y tuvo acercamiento directo con el quehacer científico. A partir de segundo año, impulsada y respaldada por sus docentes, presentó su primera investigación en JUDC, enfocada a la extracción de metabolito secundario de las semillas de Cardo Mariano, en la que evaluó a la vez su valor terapéutico. 
García manifiesta que durante su estancia en el CIES se ha apropiado más de la investigación, puesto que recibió capacitaciones sobre la importancia de este proceso, sus diferentes etapas y las nuevas metodologías con enfoque social y sanitaria para atender desafíos del contexto. «El trabajo articulado entre el centro y el MINSA me permitió observar las diferentes tareas que realiza nuestro Sistema Nacional de Salud para la prevención y control de enfermedades».
En este 2026, ha logrado fortalecer sus competencias con el taller Herramientas de Innovación Abierta KHIA; «nos capacitaron para la gestión de la innovación y tecnología y, de esta manera, adquirir herramientas para ofrecer soluciones creativas a problemáticas sociales». En este segundo semestre, participará en el concurso «Mi Contacto con la Química», del que expresa «pondré a prueba mis habilidades de divulgación y encontraré formas creativas de explicar conceptos complejos de química».
María sostiene que la institución implementa sus procesos formativos en coherencia con los planes nacionales de desarrollo, asegurando en cada espacio la calidad. También reconoce el compromiso de esta casa de estudios con la inclusión territorial, ya que tiene presencia en las zonas rurales y urbanas del país. «Para mí, la Universidad es un pilar fundamental y de prestigio histórico para el progreso del país, puesto que abarca diferentes áreas de estudio, desde las artes hasta las ciencias puras».
La futura química farmacéutica es una joven multifacética que considera que los idiomas son puentes que rompen barreras culturales, por lo que decidió dominar el inglés como segunda lengua y aspira estudiar francés e italiano. En la Universidad, cursó el Componente Lengua de Señas, lo que considera una oportunidad de inclusión. Profesionalmente, su meta es desempeñarme en el área de formulación y laboratorio, un rubro determinante en el control de calidad de medicamentos y de todo el proceso que esto implica.
