Estudiantes de Mercadotecnia del CUR-Carazo innovan con historieta interactiva para enseñar historia nacional

El entusiasmo por despertar en los jóvenes el interés por conocer la historia nacional de una forma distinta a los aprendizajes tradicionales llevó a estudiantes de la carrera de Mercadotecnia a desarrollar una iniciativa innovadora que facilita apropiarse del pasado histórico del país de manera creativa, en concordancia con la Estrategia Nacional de Educación Bendiciones y Victorias 2024-2026.       

El proyecto es liderado por el universitario Oscar Rodríguez, quien, junto a sus compañeros, Laura Acevedo, Angie Esteban, Joshua Arnuero, Hazel Ortiz y Obed Dávila identificaron la necesidad de presentar la historia de Nicaragua de forma más dinámica y accesible. «Queríamos que los jóvenes se sintieran identificados con la historia, que la vieran interesante y cercana a su realidad», expresa Rodríguez.

La iniciativa consiste en una historieta digital interactiva sobre la historia del General Benjamín Zeledón; integra ilustraciones modernas, textos dinámicos y recursos visuales atractivos. Este formato permite que los usuarios naveguen de manera sencilla por contenidos relacionados con héroes nacionales y acontecimientos relevantes. A través del uso de la tecnología y la creatividad buscan reconectar a las nuevas generaciones con sus raíces.

El desarrollo del proyecto implicó un proceso riguroso de investigación documental, en el que seleccionaron y verificaron contenidos históricos. Paralelamente, los estudiantes utilizaron diversas plataformas digitales para el diseño y la programación de la historieta. Este proceso fortaleció sus competencias tecnológicas y metodológicas. Asimismo, permitió integrar conocimientos teóricos con la práctica profesional. 

Entre los principales retos que los estudiantes enfrentaron estuvo la complejidad de adaptar contenidos históricos a un formato atractivo para jóvenes. También surgieron limitaciones técnicas durante el diseño y funcionamiento de la historieta. Sin embargo, la perseverancia y la creatividad fueron determinantes para superar estos obstáculos. Esto permitió consolidar una propuesta innovadora y funcional.

Desde una perspectiva formativa, el proyecto ha contribuido al desarrollo integral de los estudiantes, fortaleciendo sus competencias en creatividad e innovación, así como el pensamiento estratégico al identificar una problemática y plantear soluciones centradas en la persona. Además, fortalecieron habilidades en investigación, comunicación efectiva y manejo de herramientas digitales.         

La universidad brindó orientación académica y espacios de participación que impulsaron el desarrollo del proyecto. Los estudiantes expresan su interés en continuar perfeccionando la historieta, incorporando nuevas funciones interactivas y evaluando su impacto en contextos educativos.

Los protagonistas invitan a otros jóvenes a involucrarse en iniciativas que promuevan el aprendizaje activo y generen un impacto positivo en la sociedad, despertando el interés por nuestros héroes y heroínas que defendieron la libertad y soberanía de Nicaragua.