Consejo Nacional de Universidades proyecta importantes logros para la educación superior nicaragüense

Con el objetivo de intercambiar aprendizajes, experiencias y buenas prácticas que coadyuven a la calidad de la educación superior en beneficio de la sociedad nicaragüense, se llevó a cabo una Asamblea General en el marco de la Sesión Ordinaria No. 12-2021 en la cual participaron los miembros de las 10 Comisiones y 13 Subcomisiones responsables de garantizar el cumplimiento eficaz de la misión encomendada por el órgano rector de la educación superior en el país.

En su intervención en el evento, la maestra Ramona Rodríguez Pérez, sostuvo que el trabajo articulado de las instituciones es vital para asumir los retos de la universidad en contextos emergentes; «estamos en un proceso de acreditación nacional e internacional y para alcanzarlo debemos fortalecer procesos sustanciales en las universidades, sumarnos a los esfuerzos de país y asumir desafíos para continuar en esa ruta de aseguramiento de la calidad por medio de la investigación, innovación, la internacionalización y la transformación digital para formar profesionales de alto nivel al servicio del pueblo» refirió.

En la actividad, el maestro Isaías Hernández, Coordinador de la Comisión de Gestión de la Calidad y Director de Gestión de la Calidad Institucional de la UNAN-Managua, presentó los avances y las acciones que contemplará el Plan Nacional de la Educación Superior 2021-2030, el cual apunta hacia el establecimiento de mecanismos que permitirán la implementación de estrategias en las universidades en los próximos diez años para propiciar la armonización de las carreras, la generación de investigaciones pertinentes a las necesidades del país y la ejecución de programas y proyectos en correspondencia con el Plan Nacional de Desarrollo Humano (PNDH), la Ley General de la Educación, Ley 582 y Ley de Autonomía de las Instituciones Educación Superior, Ley 89.

El maestro Hernández indicó que las estrategias planificadas para el alcance de los logros académicos de las universidades se concretarán con acciones que contemplan la calidad de la educación, la interculturalidad, la cultura de paz, el trabajo conjunto del Sistema Educativo Nacional y la internacionalización de la universidad como parte de los esfuerzos enmarcados en el direccionamiento estratégico de las instituciones.

Por su parte, el maestro Jaime López Lowery, Secretario Técnico del CNU, compartió los avances que han obtenido las Comisiones y Subcomisiones, instaladas el nueve de febrero del año en curso con el objetivo operativizar las directrices del Consejo en materia de docencia, gestión de la calidad, investigación y posgrado, interculturalidad, innovación, extensión, internacionalización, sistema de bibliotecas universitarias, comunicación y transformación digital.

El maestro Lowery indicó que gracias a la sinergia entre los equipos de trabajo se ha logrado formular un Plan Operativo Anual con acciones concretas como la ejecución de eventos y movilidad académica, divulgación del quehacer interinstitucional, participación en la construcción del Plan Nacional de Educación Superior 2021-2030, articulación con el MINED e INATEC y con plataformas educativas internacionales, participación en las diferentes iniciativas de país encaminadas al mejoramiento de la calidad de vida, así como el fortalecimiento de los lazos de cooperación entre las Instituciones de Educación Superior.

En el mismo evento, el compañero Humberto González, Secretario de Economía Creativa de la Presidencia de la República, presentó el Plan Nacional de Economía Creativa, el cual establece, entre otros aspectos, la colaboración entre la comunidad, los subsistemas educativos y la participación en plataformas nacionales e internacionales como estrategia de impulso de un modelo integrado donde la innovación, el emprendimiento y la creatividad abonen al crecimiento socio productivo y a la solución de problemáticas sociales. González destacó que el rol del CNU es fundamental desde la red nacional de mentores y los centros nacionales de innovación en el logro de los indicadores planteados.

Como parte de la agenda, los miembros de las Comisiones y Subcomisiones sostuvieron un conversatorio para analizar los desafíos de cada una de las tareas asumidas, a fin de transformar la educación superior con calidad, acorde a los nuevos paradigmas y contextos emergentes.