
Reserva Silvestre Francisco Guzmán Pasos: un encuentro con la naturaleza para aprender, crear, interpretar y transformar
Estudiantes de primer año de las carreras de Turismo Sostenible y Diseño Gráfico y Multimedia de la UNAN-Managua/CUR Chontales realizaron una gira de campo a la Reserva Silvestre Estación Biológica Francisco Guzmán Pasos, para desarrollar una experiencia práctica e interdisciplinaria de aprendizaje en contacto directo con la naturaleza, la producción y el patrimonio del territorio.
La jornada inició con la bienvenida a los estudiantes y una introducción sobre la historia de Estación Biológica, su importancia como espacio educativo, científico, socioproductivo y conservacionista. Esta dinámica permitió a los protagonistas conocer la riqueza de su flora y fauna de este laboratorio vivo donde el aprendizaje se construye a partir de la experiencia, la observación y el aprender haciendo.

La gira comprendió la realización de ejercicios de activación y dinámicas lúdicas que facilitaron la integración, la participación y el trabajo colaborativo de los estudiantes, quienes recorrieron los diferentes rubros productivos que atiende la Estación, como la crianza de conejos, caprinos, bovinos, porcinos y aves. También desarrollaron un recorrido por los bosques y senderos, familiarizándose con la diversidad de recursos y actividades que convergen en este espacio universitario.
En el Sendero de los Monos, los estudiantes observaron el entorno y realizaron análisis para identificar fortalezas, debilidades y potencialidades del sitio, reflexionando sobre las posibilidades de aprovechamiento educativo, turístico, ambiental y comunicativo de los espacios naturales.
De acuerdo con los estudiantes de Turismo Sostenible, la gira fue una oportunidad para llevar al campo las competencias vinculadas con el diagnóstico de recursos y servicios turísticos, la georreferenciación, el inventario de recursos, la elaboración de croquis, el análisis SIG y la interpretación del patrimonio natural y cultural.

Durante el recorrido los jóvenes lograron identificar recursos, registrar puntos de interés y analizar las características del espacio desde una perspectiva de sostenibilidad. La guía de campo contempla el uso del GPS, el inventario de recursos y servicios, la elaboración de croquis, el análisis SIG y el registro fotográfico georreferenciado.
“Diseño Gráfico y Multimedia: observar, interpretar y comunicar”
Para los estudiantes de Diseño Gráfico y Multimedia, la visita tuvo como propósito fortalecer sus competencias de observación, análisis e interpretación visual a partir de la interacción directa con el entorno natural; un escenario para comprender que los elementos que nos rodean también comunican.

Desde la semiótica, los estudiantes también comprobaron el cómo una imagen, un paisaje, un animal, una textura, un objeto o una composición pueden funcionar como signos capaces de transmitir mensajes, emociones, ideas y significados.
En el área conocida como La Cabaña, iniciaron las actividades prácticas de fotografía y georreferenciación, poniendo en juego el reconocimiento de los componentes técnicos de la cámara, su funcionamiento y los principios del lenguaje visual y la composición.

Más allá de registrar lo que observaban, el reto fue aprender a mirar: identificar qué elementos del entorno poseen valor comunicativo, decidir cómo representarlos y comprender cómo las elecciones visuales —encuadre, composición, enfoque, perspectiva y otros recursos fotográficos— pueden transformar la manera en que un mensaje es percibido.
La Reserva Silvestre Estación Biológica Francisco Guzmán Pasos de UNAN-Managua/CUR de Chontales, es un espacio donde la universidad sale del aula para encontrarse con el territorio y convertirlo en una oportunidad para aprender, crear, interpretar y transformar.





