UNAN-Managua presente en II Simposio de Proyección Social

Con el propósito de facilitar el intercambio de conocimientos, experiencias y buenas prácticas que ayuden a la solución de problemáticas actuales, universidades miembros del CNU participaron en II Simposio de Proyección Social realizado en auditorio Ruiz Ayesta de la UNAN-León.

Este espacio que tuvo como lema «Fortaleciendo alianzas y estrategias más allá de la pandemia» también propició el diálogo y reflexión entre académicos, científicos e investigadores de universidades e instituciones interesadas en compartir aportes en las áreas de investigación, posgrado y proyección social.

En su discurso de bienvenida el Dr. Jorge Flavio Escorcia, Vicerrector de Investigación, Postgrado y Proyección Social de la UNAN-León, destacó que con este simposio se pretende fomentar el compromiso permanente de hacer extensión, así como continuar vinculando a la universidad con la sociedad por medio de los programas y proyectos.

«Nuestro compromiso es vincular a los estudiantes a la realidad de las comunidades. El desafío de la universidad en este nuevo contexto es seguir abonando al desarrollo social del país. En tiempos de pandemia nos corresponde utilizar las nuevas tecnologías para crear espacios de intercambio de saberes, que nos permitan sistematizar nuestras experiencias en el ámbito de la extensión social», enfatizó el académico.

Repensar la extensión universitaria

En este simposio se dictó la conferencia magistral Cómo enfrentar los efectos del covid-19 desde la perspectiva del quehacer de la proyección social universitaria, a cargo de Dr. Humberto Tommasino, académico e investigador de la Universidad de la República de Uruguay, quien explicó cómo la pandemia del coronavirus nos ha planteado nuevas formas de hacer extensión social universitaria.

«Este diálogo entre extensionistas debe conducirnos a la reflexión para buscar nuevas alternativas de hacer extensión y repensar la universidad pública, de manera que respondamos de manera oportuna a las demandas de la población. Debemos formar estudiantes comprometidos y solidarios en una dinámica que contribuya a los procesos de transformación de nuestra sociedad», sostuvo Tommasino.

Durante la actividad también se desarrollaron los paneles: Educación de calidad, proyectos emblemáticos de incidencia social, en donde participaron extensionistas de la UNAN-León; y Retos y desafíos de la extensión en la misión universitaria en la actualidad, en donde participaron representantes de la Comisión Nacional de Extensión Universitaria del CNU, la Dra. Jilma Romero Arrechavala, Directora de Extensión Universitaria de la UNAN-Managua; el Dr. Fidel Guzmán, de la Universidad Nacional Agraria (UNA), y el Ing. Federico Matus, de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI).

UNAN-Managua a la vanguardia extensionista

Durante su intervención, la Dra. Romero expuso sobre las alianzas estratégicas que ha logrado concretar la UNAN-Managua con instituciones del Estado y otros organismos, así como los procesos de sistematización de experiencias universitaria en materia de extensión.

De igual forma, señaló que como universidad se han planteado el macroproceso de extensión universitaria, que consiste en promover de forma planificada y organizada las acciones por medio de ocho procesos: bienestar estudiantil, educación continua, gestión de la innovación y emprendimiento, programas y proyectos extensionistas, cultura física y deportiva, promoción de la cultura, vinculación Universidad-Sociedad-Empresa, y voluntariado social, a partir de los cuales se ha logrado un posicionamiento en el ámbito nacional e internacional.

Asimismo, destacó la incidencia de los programas emblemáticos que coordina la UNAN-Managua, las alianzas interinstitucionales que ha logrado establecer y en el intercambio de experiencias en diversos eventos. «Nuestra Universidad está dando pasos certeros, hacemos docencia e investigación de la mano con la extensión, porque no hay extensión sin el involucramiento de los estudiantes», manifestó.

El segundo simposio de proyección social se efectuó con el apoyo de diversas instituciones educativas nacionales y extranjeras, en correspondencia con el Plan Nacional de Desarrollo Humano Sostenible del Gobierno del Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional (GRUN) y la Agenda 2030.