Niños de primaria fortalecen el amor por el cuido y conservación de los recursos naturales

Niños y niñas que conforman brigadas ambientales de los centros escolares Pablo Antonio Cuadra, Blanca Arauz Pineda, José de la Cruz Mena, República de Costa Rica y República de Nicaragua participan este 26 y 27 de mayo en una experiencia vivencial en el cuerpo de agua de la reserva Laguna de Tiscapa.

Mediante esta iniciativa, ejecutada como parte del trabajo conjunto entre la Alcaldía de Managua, MINED, UNAN-Managua, mediante el Centro de Investigación de Recursos Acuáticos, JICA y la Planta Acahualinca/EMTRIDES, se da continuidad al proyecto «Implementación del programa de Escuela Flotante y educación ambiental en el Lago Xolotlán y otras fuentes de agua del municipio de Managua».

Durante la jornada, se realizó senderismo guiado para explicarles acerca de la flora y fauna del sitio, también se brindó una charla sobre el cuido y preservación de los recursos, y finalmente, se tomaron muestras de agua y hubo observación a través de microscopio, actividades dirigidas por especialistas del CIRA.    

En el desarrollo de esta actividad, se destacó la pertinencia de estas iniciativas en la reserva natural laguna de Tiscapa, sitio ideal para inculcar la importancia de liderar acciones en favor de la conservación de los recursos. Para sumar a la educación ambiental, se prevé continuar implementando las iniciativas «Un día al mes con el agua» y el componente Escuela Flotante.

La actividad se enmarcó en el Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales, que se conmemora cada 26 de junio para motivar la reflexión sobre la importancia de los bosques, siendo claves para hacer frente al calentamiento global y el cambio climático, así como el fomento de acciones sostenibles y armónicas con el ambiente mediante el manejo adecuado de los bosques.