Estudiantes refuerzan competencias aplicables en el entorno tecnológico

Estudiantes de quinto año de las carreras del Área de Conocimiento de Educación, Arte y Humanidades protagonizaron el taller de Ingeniería de PROMPTS, con la finalidad de fortalecer competencias en el manejo adecuado de la Inteligencia Artificial en el ámbito académico, de manera que su uso sea eficiente, pertinente y funcional. 

Los facilitadores del taller, que tuvo como lema «Del pensamiento al PROMPT: construyendo conocimiento con inteligencia artificial», fueron los doctores Kathia Andino y Harly Onelly Stynze, quienes abordaron el concepto de ingeniería de PROMPTS y el dominio de técnicas fundamentales como Zerro, Shot, Few-Shot, Role, Prompting, Chain of Thought.

Destacaron en la presentación la importancia de aplicar PROMPTS estructurados para crear contenidos educativos de calidad y optimizar las interacciones con IA en contextos académicos nicaragüenses, puesto que, como parte de la evolución educativa, es una herramienta clave y poderosa para dinamizar y potenciar los procesos formativos.

En coherencia con la Estrategia Nacional de Educación en todas las Modalidades «Bendiciones y Victorias» 2024-2026 y con el contexto actual, la Universidad desarrolla acciones orientadas a fortalecer la formación integral de sus estudiantes, proceso en el que convergen competencias científico-técnicas, así como valores y principios ciudadanos.  

Los futuros profesionales valoraron este espacio de aprendizaje como oportuno y significativo porque son herramientas que pondrán en práctica durante el desarrollo de su investigación o proyecto que presentarán como modalidad de graduación, a la vez, que podrán aplicarlas en el campo laboral.