UNAN-Managua

NOTA INFORMATIVA
NOTICIAS

Docentes consolidan capacidades en temas de investigación, innovación y propiedad intelectual

Taller fortalece buenas prácticas en los procesos de investigación, innovación y propiedad intelectual

Docentes e investigadores de las áreas de conocimiento, Centros Universitarios Regionales y centros de investigación iniciaron un ciclo de talleres para la generación de innovación incremental desde la investigación. Este intercambio entre académicos enfocado al fortalecimiento de capacidades es coordinado por el Departamento de Investigación e Innovación.    

 

Los talleres tienen como lema «Transformando el conocimiento en innovación a través de la información tecnológica de patentes». Este espacio representa una oportunidad para avanzar en la implementación de metodologías y análisis de innovación en los procesos académicos y, a la vez, aprovechar de manera estratégica la propiedad intelectual como un mecanismo para agregar valor a la producción científica institucional.     

Estos espacios de formación continua evidencian el compromiso de la Universidad Pueblo Presidente con el cumplimiento de las líneas de trabajo de país, orientadas al aseguramiento de la calidad de la educación, al fortalecimiento de la investigación, la innovación y la generación de conocimientos al servicio del desarrollo humano, científico y tecnológico de Nicaragua.             

Autoridades académicas y políticas enfatizaron que, a 47 años del triunfo de la Revolución Sandinista, la educación sigue siendo una prioridad en el país, porque se siguen garantizando las condiciones en infraestructura física y tecnológica, al igual que el desarrollo del talento humano para responder a los desafíos en los ámbitos económicos, educativos y socioproductivos.  

El taller se desarrolló de manera presencial y virtual con una metodología teórico-práctica que permitió a los docentes trabajar de forma multidisciplinar y compartir  sus experiencias. Destacaron el acompañamiento brindado a los estudiantes en los procesos de investigación e innovación y los aportes en la construcción colectiva del conocimiento.