Continúan sesiones de trabajo para la elaboración del POAI 2023

«Educación Inclusiva: Por educación inclusiva se entiende el proceso mediante el cual, la escuela o servicio educativo alternativo incorpora a las personas con discapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia, sexo u otra causa de discriminación contribuyendo así a la eliminación de la pobreza, la exclusión y las desigualdades. Se propone responder a todos los estudiantes como individuos, reconsiderando su organización y su propuesta curricular».

La carrera de Pedagogía con mención en Educación para la Diversidad es una carrera pedagógica; su disciplina científica es la Pedagogía como ciencia de la educación, por lo tanto, su objeto de estudio es primero el hecho educativo, los métodos para la enseñanza y el aprendizaje; es la relación maestro(a)-alumno(a), es la situación educativa que se concreta en el aula de clase, pero que se refleja en todos los escenarios sociales. Pero de forma específica, y considerando la Mención o Enfoque de la carrera, su objeto de estudio es la formación de profesionales que sean capaces de dar respuestas a las demandas educativas que presentan niños, niñas y jóvenes con o sin deficiencia, niños que han sido excluidos por sus diferencias sociales, culturales, étnicas, lingüísticas, sexuales, etc.

Esta carrera es la Pedagogía que hará de los nuevos profesionales de la educación, profesionales que sabrán emplear las técnicas científicas apropiadas para el tratamiento educativo de las múltiples diferencias entre los niños, niñas y adolescentes que llegan a formarse como nuevos ciudadanos a la escuela. Este pedagogo(a) será un(a) científico(a) que investigará los métodos tanto educativos o de formación como de la Didáctica para atender las diferencias individuales y contribuir a la formación de altos valores humanos en la sociedad nicaragüense.

La formación en Pedagogía con mención en Educación para la Diversidad estará dirigida por un lado a las personas que ya están ejerciendo docencia en el campo de la Educación Especial, a los orientadores, asesores, directores de centros de educación especial y todos aquellos que estén vinculados y comprometidos con el desarrollo de la educación especial en Nicaragua; y por otro lado, también a todos y todas las docentes empíricos y profesionales (que quieran continuar perfeccionando su formación), que trabajan en el sector educación (formal o no formal): en el sistema educativo, en ONG, en centros de rehabilitación, en organizaciones que hacen actividad comunitaria, etc.. La formación también podrá orientarse a otras personas, con estudios universitarios o no, que deseen iniciarse por vocación o formación en el área de la educación especial, educación inicial, educación primaria regular, educación secundaria, etc.

Funciones que realiza el Licenciado en Pedagogía con mención en Educación para la Diversidad

• Educa y forma valores, conocimientos, habilidades y hábitos.
• Facilita y evalúa el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Facilita la inclusión educativa de todos los niños, niñas y adolescentes.
• Administrará los procesos educativos, Acompañará pedagógica y metodológicamente a los maestros. Eventualmente podrá capacitar a los docentes para garantizar la atención a la diversidad.
• Capacita a la comunidad educativa.
• Hace diagnósticos psico-pedagógicos.
• Hace promoción social.
• Diseña estrategias metodológicas.
• Realiza evaluaciones.

Cargos que desempeña el Licenciado en Pedagogía con mención en Educación para la Diversidad

• Educa y forma valores, conocimientos, habilidades y hábitos.
• Facilita y evalúa el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Facilita la inclusión educativa de todos los niños, niñas y adolescentes.
• Administrará los procesos educativos, Acompañará pedagógica y metodológicamente a los maestros. Eventualmente podrá capacitar a los docentes para garantizar la atención a la diversidad.
• Capacita a la comunidad educativa.
• Hace diagnósticos psico-pedagógicos.
• Hace promoción social.
• Diseña estrategias metodológicas.
• Realiza evaluaciones.