Fortalecimiento de habilidades del idioma inglés en futuros profesionales del norte del país

En la actualidad, el aprendizaje de lenguas extranjeras se ha consolidado como una de las competencias transversales más estratégicas e indispensables en la sociedad. El dominio de más de un idioma trasciende la comunicación básica y se convierte en una herramienta clave para el desarrollo personal, académico y profesional.

Como parte de la oferta educativa, la UNAN-Managua/CUR-Estelí, atiende a estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación con mención en Inglés, que cuenta con una matrícula de 188 estudiantes, de los cuales 118 son mujeres.

Para fortalecer el aprendizaje de la fonética, la gramática avanzada y el desarrollo de la fluidez representan la coordinación de la carrera en conjunto con el colectivo docente, han diseñado un plan de atención personalizado dirigido a los estudiantes, con la finalidad de facilitar sesiones de reforzamiento académico. Estas se consolidan como un espacio estratégico para afianzar conocimientos y facilitar la expresión oral.

Las sesiones están orientadas a resolver dudas puntuales, especialmente antes las evaluaciones, mediante una metodología dinámica, activa, participativa y centrada en la práctica intensiva. Entre los principales beneficios para los futuros profesionales, destacan la atención a las cuatro macrohabilidades específicas, particularmente en las áreas de mayor complejidad: Listening, Speaking, Reading y Writing. Para ello, los contenidos  se adaptan a las necesidades particulares de los  estudiantes favoreciendo un aprendizaje más significativo.

«Estoy muy agradecida por el tiempo que los docentes dedican a este proceso, realmente ha sido de mucha ayuda, este repaso ha servido para comprender más los temas y a la vez adquirir un poco más de confianza al hablar», resalta Jeyssi Tercero Martínez, estudiante de tercer año.

Gilber Jorhander Chavarría Zamora, también de tercer año, asegura que desde que inició su participación en estas sesiones se ha sentido más motivado para continuar mejorando. «Disfruté mucho con esta actividad porque amplía mi vocabulario, me anima a participar más y a practicar mis habilidades en inglés».

Por su parte, Meyling Lisseth Dávila Ortega, facilitadora del proceso, considera que esta actividad ha fortalecido a los estudiantes, al afianzar sus conocimientos; a su vez, aporta a la mejora de las destrezas orales, mediante la interacción en cada sesión. «Los estudiantes adquieren mayor confianza y van perdiendo el miedo a hablar en el idioma inglés. De esta manera, se desenvuelven mejor en sus exposiciones orales».

Juan Gabriel Pérez Siles, estudiante de quinto año, asumió el compromiso de fortalecer las habilidades comunicativas de sus compañeros, lo que se convirtió en un proceso recíproco, que a su vez, le permitió afianzar su práctica pedagógica, en el marco del desarrollo de sus prácticas profesionales.

Con esta iniciativa, la UNAN-Managua/CUR-Estelí reafirma su compromiso con el cumplimiento de la Estrategia Nacional de Educación en todas sus modalidades «Bendiciones y Victorias» 2024-2026, particularmente en el aprendizaje del inglés como segundo idioma y su importancia para el desarrollo personal y profesional. 

Las sesiones se desarrollan los sábados, una vez concluida la jornada académica correspondiente a cada grupo. El destinar este tiempo cada semana al fortalecimiento de los aprendizajes, constituye una acción que favorece el desempeño académico y mejora la confianza. Así, esta estrategia convierte a los futuros docentes, en protagonistas de su propio proceso de aprendizaje, brindándoles herramientas para afrontar los desafíos académicos y desenvolverse con mayor seguridad en su formación profesional.