Protagonistas de ciencias sociales resaltan trascendencia de la lucha de nuestros pueblos autóctonos

Estudiantes y docentes de las carreras de Antropología, Historia y Geografía participaron en el Coloquio Académico de Ciencias Sociales, espacio de intercambio interdisciplinario en el que confluyeron saberes y reflexiones sobre la historia de lucha de nuestros pueblos y las realidades socioculturales contemporáneas, destacando su legado de dignidad, identidad, valores y firmeza como referentes para las sociedades actuales.

Durante el encuentro, los panelistas reflexionaron sobre la necesidad de redefinir, transformar e interpretar, desde nuevas perspectivas conceptuales y epistemológicas, el proceso de colonización, así como sobre el significado que adquiere para la academia y las luchas históricas de los pueblos la conmemoración contextualizada del Día de la Resistencia Indígena, Negra y Popular.

Mediante este tipo de actividades de intercambio interdisciplinario, la Universidad favorece el diálogo de saberes, la comprensión del vínculo esencial entre el ser humano y su entorno, así como el análisis de las dinámicas sociales y de las condiciones de vida de las comunidades como elementos fundamentales de los procesos de transformación social.

Los especialistas también destacaron que, para superar las interpretaciones eurocéntricas de esta conmemoración, han sido fundamentales la producción literaria y científica propia, el reconocimiento de las formas de vida de los pueblos autóctonos y el fortalecimiento de un marco jurídico orientado al respeto de sus derechos. En este contexto, resaltaron los avances alcanzados en las Regiones Autónomas de la Costa Caribe a partir del triunfo de la Revolución Popular Sandinista.

El coloquio forma parte de la jornada conmemorativa del Día de la Resistencia Indígena, Negra y Popular impulsada por la Universidad, en vinculación con los ejes de Educación en Valores e Historia e Identidad Nacional de la Estrategia Nacional de Educación «Bendiciones y Victorias» 2024-2026.