Programa de Formación y Desarrollo de la Investigación contribuirá al progreso de los territorios

En la ruta de fortalecer las capacidades investigativas, el trabajo colaborativo y la producción científica para el desarrollo educativo, científico y territorial de Nicaragua, docentes investigativos de la UNAN-Managua participaron en el inicio del Programa de Formación y Desarrollo de la Investigación, que tiene por lema «Investigar en red para transformar la educación y construir el futuro de Nicaragua», realizado en conmemoración del combatiente histórico Santos Sobalvarro Blandón.

El Programa está orientado la formación continua, el acompañamiento académico y la producción científica, además, busca contribuir a la generación de investigaciones pertinentes, innovadoras y articuladas con las prioridades del Sistema Educativo Nacional y del Plan Nacional de Lucha contra la Pobreza y para el Desarrollo Humano 2022-2026.

En esta actividad se desarrolló la conferencia inaugural titulada «La investigación con impacto social: una mirada desde el territorio», con el objetivo de promover la reflexión sobre la importancia de generar conocimientos pertinentes, contextualizados y socialmente responsables. La ponencia destacó el papel de los investigadores en la identificación de problemáticas, construcción de evidencias, formulación de propuestas y  búsqueda de soluciones vinculadas con las realidades educativas, sociales y territoriales del país

Esta iniciativa se articula con los Ejes 10 Ciencias, 11 Investigación e Innovación y 13 Calidad Educativa de la Estrategia Nacional de Educación «Bendiciones y Victorias» 2024-2026, promoviendo una cultura investigativa sustentada en el rigor científico, la ética, la innovación, el trabajo colaborativo y la socialización de los resultados de investigación.

El Programa responde al compromiso institucional de consolidar una comunidad de investigadores capaces de desarrollar estudios interdisciplinarios, interinstitucionales y territorialmente pertinentes, que generen conocimientos y evidencias científicas para contribuir a la atención de las prioridades educativas, sociales, económicas, productivas, culturales y ambientales del país.