Encuentro de interculturalidad fomenta el diálogo de saberes en la juventud universitaria

Un ambiente de música, alegría, color, hermandad y diálogo de saberes se vivió en el Auditorio Carlos Martínez Rivas de la UNAN-Managua durante el Encuentro de Interculturalidad, realizado en conmemoración del Día de la Resistencia Indígena, Negra y Popular. Esta iniciativa tuvo el propósito de reflexionar sobre los avances, logros y desafíos de la educación intercultural y las lenguas autóctonas mediante el intercambio de experiencias y conocimientos, en consonancia con la Estrategia Nacional de Educación en todas sus Modalidades «Bendiciones y Victorias» 2024-2026.

Este espacio, que tuvo por lema «Dialogando y conectando la interculturalidad en la educación superior» permitió la participación de la comunidad estudiantil de las Universidades Pueblo Presidente y universidades privadas del país, que, a una sola voz, reafirmó el reconocimiento de nuestra sociedad multiétnica, plurilingüe y multicultural, resaltando la restitución de derechos y el resguardo de nuestra identidad y valores nacionales gracias al respaldo de nuestro Gobierno Revolucionario.

 En la jordana estudiantes, docentes y personal administrativo de las diferentes casas de estudio compartieron bailes, dinámicas y reflexiones grupales como parte de los espacios de diálogo propuestos para continuar aportando a una educación intercultural, inclusiva, multiétnica y de calidad. También se resaltó el rol de la educación universitaria en la formación de profesionales procedentes de nuestros pueblos indígenas y comunidades afrodescendientes, quienes cuentan con condiciones, infraestructura y metodologías orientadas para su desarrollo integral.

La UNAN-Managua, institución enfocada a la formación de profesionales comprometidos con el desarrollo de la sociedad cuenta con el programa de residencias universitarias, espacios para el desarrollo cultural y deportivo, así como con actividades académicas de las que forman parte protagonistas de todo el territorio nacional, quienes comparten saberes y experiencias gracias a la implementación del modelo educativo centrado en la persona, la familia y la comunidad.