Docentes investigadores fortalecen sus competencias en la redacción de artículos científicos

100 docentes investigadores de la UNAN-Managua fortalecieron sus capacidades mediante la primera edición del Curso de Redacción y Publicación de Artículos Científicos, iniciativa que aportó a los protagonistas consolidar competencias en escritura científica, estructuración de artículos, revisión de manuscritos, selección de revistas científicas, comprensión de procesos editoriales, ética de la publicación e integridad académica.

Durante un acto de cierre, enmarcado en la conmemoración del paso a la inmortalidad del joven revolucionario Selim Shible Sandoval conocido como el «Guerrillero Urbano», efectuado bajo el lema «Escribir, publicar y compartir conocimiento para transformar» los protagonistas de las distintas Área de Conocimiento y de los Centros Universitarios Regionales (CUR) recibieron certificado por haber culminado exitosamente este programa académico.

En este evento, se destacaron los principales resultados, aprendizajes y avances alcanzados en el fortalecimiento de capacidades para la escritura, revisión y publicación científica, en correspondencia con la Estrategia Nacional de Educación «Bendiciones y Victorias» 2024-2026 y la Política de Investigación, Innovación y Propiedad Intelectual de la UNAN-Managua.

Como parte de la jornada de cierre se presentaron algunos de los artículos científicos de los 100 trabajos investigativos generados en este curso, así como la ponencia «De la investigación a la publicación científica», que permitió reflexionar sobre el proceso que transcurre desde la generación de resultados de investigación hasta la preparación, revisión, envío y publicación de un artículo científico.

La UNAN-Managua reafirma el compromiso con la formación continua de sus docentes investigadores, así como el fomento de la ética académica, la producción científica de calidad, la visibilidad institucional y la generación de conocimientos al servicio del desarrollo humano, social y territorial de Nicaragua.