Universidad en el Campo (UNICAM)
Antecedentes
El programa Universidad en el Campo comenzó a implementarse en el año 2012 y ha consistido en la restitución de derechos a jóvenes de las áreas rurales del país, a tener oportunidades de formación técnica y profesional. Este programa surgió en el marco del Proyecto ALFA III (2011-2013), donde participaron universidades de Colombia, Bolivia, México y de Europa. En ese primer momento, la UNAN-Managua ofertó la carrera Desarrollo Rural Sostenible, posteriormente, esta primera propuesta se diversificó y se amplió, buscando dar respuesta a las necesidades de los territorios rurales del país.
Impacto del proyecto
- Educación inclusiva: El programa UNICAM responde al principio de educación inclusiva, dado que incorpora en términos de igualdad a los pobladores (comunidades y familias) que habitan en las zonas rurales, muchas de ellas alejadas de los centros urbanos. Este componente es novedoso, porque significa llevar la Universidad al campo y restituir el derecho de las poblaciones rurales a la Educación Superior.
- Articulación interinstitucional: El programa promueve el fortalecimiento de la cooperación interinstitucional con las comunidades locales, al movilizar recursos humanos, tecnológicos y financieros, de diferentes entidades gubernamentales, ONG’s e, incluso, empresa privada, con el fin de lograr una educación de calidad y pertinencia acorde a los Objetivos del Desarrollo Sostenible.
- Respeto a la diversidad cultural: Los programas de formación técnica y profesional se diseñan a partir de las necesidades de los habitantes de estos territorios, por medio de los cuales se promueve un desarrollo rural sostenible, respetando las prácticas culturales de las localidades, su patrimonio tangible e intangible. El programa entre sus objetivos estratégicos le da una gran importancia al cuido del medio ambiente, principalmente en un contexto de crisis climática que vive el mundo.
- Enfoque de género: Mediante el programa UNICAM las mujeres del campo participan de manera activa en los procesos de formación y ocupan un lugar preponderante en los planes de desarrollo de estas localidades.
Mayor información
Equipo Coordinador
Dra. Ramona Rodríguez Pérez
Rectora / CoordinadoraDr. Luis Alfredo Lobato Blanco
Vicerrector General / Co-coordinador
Rectora / CoordinadoraDr. Luis Alfredo Lobato Blanco
Vicerrector General / Co-coordinador
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