Con el prop\u00f3sito de compartir experiencias pedag\u00f3gicas en materia de educaci\u00f3n comunitaria, estudiantes de la maestr\u00eda en Educaci\u00f3n Rural Centroamericana de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) visitaron el campus Rub\u00e9n Dar\u00edo de la UNAN-Managua, donde conocieron el trabajo que realiza la instituci\u00f3n a trav\u00e9s del Programa Universidad en el Campo (UNICAM).<\/p>\n
El encuentro, que se desarroll\u00f3 en el auditorio Fernando Gordillo, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del Secretario General de la UNAN-Managua, Dr. Luis Alfredo Lobato, quien brind\u00f3 las palabras de bienvenida a los maestrandos, adem\u00e1s de abordar a grandes rasgos los retos y desaf\u00edos de la educaci\u00f3n superior en Nicaragua.<\/p>\n
Por su parte, la doctora Nancy Torres Victoria, Coordinadora del programa de maestr\u00eda, expres\u00f3 que esta visita contribuye al fortalecimiento de lazos de amistad entre ambas instituciones educativas. \u201cLlevamos treinta y tres a\u00f1os de trabajar con temas de educaci\u00f3n rural en Costa Rica; siempre nos ha llamado la atenci\u00f3n la organizaci\u00f3n administrativa que tiene Nicaragua con relaci\u00f3n a su sistema educativo, nos parece un modelo de r\u00e9plica id\u00f3neo para los pa\u00edses centroamericanos. Apostamos a que se instale el tema de educaci\u00f3n rural en agenda a fin de fomentar la integraci\u00f3n regional y responder a las demandas educativas de cada pa\u00eds\u201d, afirm\u00f3 Torres.<\/p>\n
Este encuentro tuvo, entre otros objetivos, reconocer las potencialidades de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC) aplicadas a los procesos formales y no formales de la ense\u00f1anza aprendizaje en las comunidades rurales, as\u00ed como contextualizar la intervenci\u00f3n pedag\u00f3gica de la realidad rural y de las escuelas unidocentes a fin de crear estrategias de abordaje desde una perspectiva inter y multidisciplinaria.<\/p>\n
\u201cPara nosotros es muy importante aportar a esta maestr\u00eda con ponencias que evidencien nuestros avances y retos como universidad p\u00fablica. Por parte de UNICAM tenemos la representaci\u00f3n de dos docentes, uno de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Estel\u00ed y otro de Chontales, que forman parte de este programa de maestr\u00eda. Esto viene a fortalecer a nuestro cuerpo docente dot\u00e1ndolos de experiencias y conocimientos que sirvan de aporte a nuestro programa\u201d, expres\u00f3 la licenciada Claudia Mendoza, Coordinadora del Programa Universidad en el Campo (UNICAM).<\/p>\n
La maestr\u00eda en Educaci\u00f3n Rural Centroamericana de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA) ha desarrollado seis cohortes y ha graduado a 125 profesionales en educaci\u00f3n rural, adem\u00e1s de aportar al dise\u00f1o de pol\u00edticas educativas en escuelas unidocentes, multigrados y en redes de colegios t\u00e9cnicos agropecuarios, en donde se desarrollan proyectos de agroecolog\u00eda. Esta sexta cohorte cuenta con la integraci\u00f3n de veintiocho maestrandos que han participado de enriquecedoras experiencias pedag\u00f3gicas en Costa Rica, Honduras, El Salvador, Guatemala y Nicaragua; en temas de tendencias educativas, comunitaria, laboral, intercultural y rural.<\/p>\n\n\n[ngg src=\u00bbgalleries\u00bb ids=\u00bb28″ display=\u00bbthumbnail\u00bb]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"