{"id":33895,"date":"2021-06-29T09:53:52","date_gmt":"2021-06-29T15:53:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unan.edu.ni\/?p=33895"},"modified":"2021-06-30T08:48:06","modified_gmt":"2021-06-30T14:48:06","slug":"reflexiones-historicas-y-politicas-con-ocasion-del-dia-del-maestro-en-nicaragua-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unan.edu.ni\/index.php\/articulos-reportajes\/reflexiones-historicas-y-politicas-con-ocasion-del-dia-del-maestro-en-nicaragua-2021.odp","title":{"rendered":"Reflexiones hist\u00f3ricas y pol\u00edticas con ocasi\u00f3n del D\u00eda del Maestro en Nicaragua 2021"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"33895\" class=\"elementor elementor-33895\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-774c6d77 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" 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Managua.<\/p><p>Celebramos el D\u00eda del Maestro en reconocimiento y homenaje al Maestro Emmanuel Jerem\u00edas Mongalo y Rubio.<\/p><p>Fue un maestro destacado por su don de Profesor, por su aporte intelectual en la elaboraci\u00f3n de libros de historia y geograf\u00eda de Nicaragua para los estudiantes y sobre todo, por su valiente acci\u00f3n patri\u00f3tica en el Mes\u00f3n de Rivas, enfrentando a los interventores filibusteros estadounidense encabezados por William Walker, el 29 de junio de 1855, hace exactamente 166 a\u00f1os.<\/p><p>En ese contexto, se enfrentaban como parte de las frecuentes guerras civiles que vivimos despu\u00e9s de la independencia (el llamado periodo de la anarqu\u00eda), los grupos pol\u00edticos legitimistas o conservadores y democr\u00e1ticos o liberales; \u00e9ste \u00faltimo bando, para tratar de imponerse sobre el otro en el conflicto, contrat\u00f3 un grupo de mercenarios (filibusteros), que llegaron a mediados del a\u00f1o 1855 a Nicaragua, desembarcando por el Puerto El Realejo; e inmediatamente se trasladan a combatir los bastiones Legitimistas, uno de ellos, la Ciudad de Rivas, donde se resiste a los interventores, en la conocida Primera Batalla de Rivas; que ubicados en el Centro de la Ciudad, contiguo al Mes\u00f3n de Rivas. Emmanuel y otro compa\u00f1ero m\u00e1s prendieron fuego al Mes\u00f3n y los filibusteros que se encontraban en \u201cLa Casona\u201d al llegarles el fuego, salieron en desbandada, lo que unido al ataque de los defensores de la Ciudad, provoc\u00f3 la derrota a los filibusteros que se replegaron hacia San Juan del Sur.<\/p><p>Al final los interventores controlaron el pa\u00eds, dominando y subordinado a los dos bandos pol\u00edticos en pugna. Walker se autoproclam\u00f3 Presidente de Nicaragua, restableci\u00f3 la esclavitud y pretend\u00eda desde el control de Nicaragua anexar el resto de Centroam\u00e9rica a los Estados esclavistas del sur de Estados Unidos de d\u00f3nde proven\u00eda Walker y sus mercenarios, practica anexionista que ya hab\u00edan practicado contra M\u00e9xico, rob\u00e1ndole la mitad de su territorio.<\/p><p>Convencidos del error pol\u00edtico, los bandos pol\u00edticos se unen a trav\u00e9s del Pacto Providencial del 12 de septiembre de 1856 para enfrentar junto a los agresores. Que permite r\u00e1pidamente, en siete meses, expulsarlos del pa\u00eds, comenzando con la estrat\u00e9gica derrota de la Batalla de San Jacinto del 14 de septiembre de 1856.<\/p><p>Y ayer como hoy nos enfrentamos a los mismos filibusteros, que pretenden someternos como pueblo y como naci\u00f3n. Pero tambi\u00e9n como ayer y como hoy hay un pueblo que defiende sus derechos soberanos, hay miles de maestros que siguen el ejemplo de Mongalo y Rubio, en defensa de nuestros derechos a construir nuestro propio destino de manera libre, sin agresiones extranjeras.<\/p><p>Lo nuevo es que hemos crecido como naci\u00f3n. Se ha consolidado la conciencia patri\u00f3tica que viene de aquellas batallas y consolidadas con el aporte patri\u00f3tico de Benjam\u00edn Zeled\u00f3n, del Ejercito Defensor de la Soberan\u00eda Nacional, encabezado por Sandino y luego forjado en la lucha encabezada por el FSLN, que permiti\u00f3 derrotar al instrumento pol\u00edtico de los agresores yanquis en Nicaragua, la Dictadura Militar Somocista<\/p><p>La Revoluci\u00f3n Popular Sandinista fortaleci\u00f3 los derechos soberanos de Nicaragua y los derechos plenos del pueblo, incluido el derecho a la educaci\u00f3n, abrir las puertas de la Universidad a los hijos del pueblo; los derechos de los Maestros a la dignificaci\u00f3n de su profesi\u00f3n y a sus aportes al desarrollo humano y nacional.<\/p><p>Vino de nuevo la guerra en los a\u00f1os 80 provocada y pedida por los mismos de siempre. y la enfrentamos heroica y victoriosamente en todos los campos: en lo pol\u00edtico, lo econ\u00f3mico, lo militar, en lo ideol\u00f3gico y en el derecho internacional.<\/p><p>\u00a0El 27 de junio de 1986 la Corte Internacional de Justicia de La Haya, emiti\u00f3 una Sentencia Hist\u00f3rica, donde establec\u00eda que el culpable de la guerra y la destrucci\u00f3n en Nicaragua era el gobierno de Estados Unidos y que deb\u00eda indemnizar a Nicaragua por 17 mil millones de d\u00f3lares. En su prepotencia y desprecio al derecho internacional, Estados Unidos no reconoci\u00f3 la Sentencia, y aunque cuando muchas veces hab\u00eda recurrido a dicha Corte y hab\u00eda ganado muchos casos, exig\u00eda el cumplimiento de las Sentencias. Pero ahora, estados Unidos, como fue derrotado en el \u00e1mbito del derecho Internacional, no reconoci\u00f3 la Sentencia del m\u00e1ximo tribunal de Justicia del Mundo. Aunque siempre ten\u00eda validez y tiene validez, y aun cuando la Presidenta Violeta Barrios de Chamorro, en una conducta vendepatria e inconstitucional, le haya perdonado el pago de indemnizaci\u00f3n a Estados Unidos de esos 17 mil millones de d\u00f3lares, que seguramente hoy es una cantidad tres veces mayor, en alg\u00fan momento el pueblo, el estado nicarag\u00fcense har\u00e1 realidad el derecho que le asiste a Nicaragua.<\/p><p>Los gobiernos neoliberales hicieron retroceder el pa\u00eds en t\u00e9rminos soberanos y en termino de los derechos sociales del pueblo. Casi todo fue privatizado, incluida la salud y la educaci\u00f3n. Dimos la batalla heroica para que no privatizaran la educaci\u00f3n superior p\u00fablica y mantuvimos de pie la defensa del 6% constitucional.<\/p><p>\u00a0Con la perseverancia en la lucha por los derechos del pueblo y de la naci\u00f3n, de nuevo el sandinismo tom\u00f3 el poder en el a\u00f1o 2007 con el liderazgo del Comandante Presidente Daniel Ortega, y desde aquel momento hasta hoy el pa\u00eds ha progresado en todos los \u00f3rdenes, incluido el fortalecimiento de la educaci\u00f3n nacional y de la educaci\u00f3n superior publica en particular, con el cumplimiento pleno del 6%, el trabajo conjunto con el Gobiernos, con todas las instituciones p\u00fablicas y dem\u00e1s sectores econ\u00f3mico-sociales del pa\u00eds en cumplimiento del Plan Nacional de Desarrollo Humano. Se ha ampliado y fortalecido la educaci\u00f3n nacional; con el aporte de las universidades se ha superado de manera fundamental el empirismo en el magisterio nacional. Y al mismo tiempo, en condiciones de estabilidad y paz, se ha logrado que la mayor\u00eda de nuestros docentes universitarios tenga formaci\u00f3n postgraduada.<\/p><p>En todos estos a\u00f1os (2007-2021), se ha avanzado en los derechos de los maestros del pa\u00eds y en los derechos de los docentes universitarios a su estabilidad laboral, su salario, su convenci\u00f3n colectiva, en su superaci\u00f3n y en su participaci\u00f3n en la vida universitaria.<\/p><p>Pretendieron detener esos avances en el a\u00f1o 2018 con el intento de golpe de estado, combinado una estrategia terrorista y de guerra psicol\u00f3gica, usando las universidades p\u00fablicas como parte de ese plan diab\u00f3lico.<\/p><p>El pueblo unido y bajo la conducci\u00f3n certera del Presidente de la Republica, derrotamos ese fascista intento golpista, que provoc\u00f3 mucho da\u00f1o humano, econ\u00f3mico e infraestructura, pero como el pueblo valiente y digno de Nicaragua acu\u00f1o \u00a0su consigna de: no pudieron ni podr\u00e1n!<\/p><p>El pa\u00eds y las universidades hemos comenzado a recuperarnos de ese momento triste y doloroso provocado por los mismos que hace 166 a\u00f1os quisieron apoderarse de Nicaragua.<\/p><p>Nuestro pueblo, las Universidades han reconstruido lo destruido, y unidos hemos enfrentado otras adversidades, como la Pandemia Mundial del Covid-19, que como pa\u00eds hemos sido ejemplo mundial del control r\u00e1pido y cuido a nuestra salud. Y las universidades con creatividad y compromiso hemos asegurado el derecho a la educaci\u00f3n superior y desarrollado las dem\u00e1s actividades acad\u00e9micas, usando de manera apropiada las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n para el impulso de la educaci\u00f3n virtual y otras actividades universitarias.<\/p><p>Y hemos contribuido junto al gobierno a trabajar para superar la Pandemia. Para cuidar al pueblo, su derecho a la vida, frente a dos huracanes extremos, el Eta y el Iota. La correcta estrategia del Gobierno, permiti\u00f3 asegurar el m\u00e1ximo cuido humano. En ese prop\u00f3sito los universitarios contribuimos de manera solidaria, al cuido y reconstrucci\u00f3n de las comunidades afectadas por dichos fen\u00f3menos naturales, movilizando a casi 2 mil universitarios compuesta por docentes, estudiantes, autoridades y trabajadores administrativos, para apoyar y reconstruir la vida humana y de las comunidades intensamente afectadas.<\/p><p>En este d\u00eda recordamos los retos que tenemos como Maestros y como instituciones educativas: seguir fortaleciendo la educaci\u00f3n patri\u00f3tica y humanista en las Universidades; a seguir construyendo una universidad de calidad, cada vez m\u00e1s pertinente y equitativa, que equilibre de manera justa la oferta y matr\u00edcula universitaria en la ciudad y en campo, con los Programas de Universidad en el Campo; seguir fortaleciendo y ampliando la formaci\u00f3n postgraduada como premisa para hacer investigaci\u00f3n-ciencia e innovaci\u00f3n, transitando como prioridad de la Maestr\u00eda hacia el doctorado; a seguir fortaleciendo el uso de las TICs en la vida acad\u00e9mica, en los servicios universitarios y sobre todo en la formaci\u00f3n profesional. En la creaci\u00f3n de una cultura de aprendizaje permanente, para toda la vida, en los docentes universitarios para estar a tono con las exigencias del desarrollo cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico, pedag\u00f3gico, psicol\u00f3gico y did\u00e1ctico, para impactar permanentemente en la calidad de nuestra labor y de nuestra realizaci\u00f3n como seres humanos y ciudadanos.<\/p><p>Llegamos al 2021 de manera victoriosa, enfrentando a los vende patrias y agresores como lo enfrent\u00f3 el Maestro Emmanuel Mongalo hace 166 a\u00f1os.<\/p><p>Los Maestros de Nicaragua, los docentes universitarios de Nicaragua, seguiremos defendiendo el modelo de desarrollo humano y soberano que asegura la Revoluci\u00f3n Popular sandinista. Y eso implica defender la soberan\u00eda y nuestro estado de derecho, defender la paz y el progreso permanente, que eso solo es posible reafirmando el rumbo revolucionario este 7 de noviembre en apoyo al Gobierno del pueblo, al Gobierno de los Universitarios, el que representa el FSLN y el liderazgo del Comandante Daniel Ortega y la compa\u00f1era Rosario Murillo.<\/p><p>Ese es nuestro compromiso patri\u00f3tico, social y educativo en homenaje al Maestro Enmanuel Mongalo y a todos los maestros que han luchado por los derechos de nuestro pueblo y de nuestros Maestros, como Ricardo Morales Avil\u00e9s, Miguel Bonilla, Iv\u00e1n Montenegro y muchos m\u00e1s.<\/p><p><strong>Vivan los maestros Nicarag\u00fcenses!<\/strong><\/p><p><strong>Vivan los Maestros Universitarios de Nicaragua!<\/strong><\/p><p><strong>Vivan los Maestros de la UNAN Managua!<\/strong><\/p><p><strong>Viva la Patria!<\/strong><\/p><p><strong>Viva la Paz!<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-6df30c50 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"6df30c50\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-54335794\" data-id=\"54335794\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1bd1d1f4 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"1bd1d1f4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" 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class=\"elementor-post__thumbnail__link\" href=\"https:\/\/www.unan.edu.ni\/index.php\/reportajes\/cur-esteli-unan-managua-45-anos-de-compromiso-con-la-excelencia-archivistica.odp\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__thumbnail\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"546\" src=\"https:\/\/www.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/portada-238-1024x546.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-88464\" alt=\"CUR-Estel\u00ed, UNAN-Managua: 45 a\u00f1os de compromiso con la excelencia archiv\u00edstica\" srcset=\"https:\/\/www.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/portada-238-1024x546.jpg 1024w, https:\/\/www.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/portada-238-300x160.jpg 300w, https:\/\/www.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/portada-238-768x410.jpg 768w, https:\/\/www.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/portada-238.jpg 1080w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/div>\n\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-post__text\">\n\t\t\t\t<h3 class=\"elementor-post__title\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/www.unan.edu.ni\/index.php\/reportajes\/cur-esteli-unan-managua-45-anos-de-compromiso-con-la-excelencia-archivistica.odp\" >\n\t\t\t\tCUR-Estel\u00ed, UNAN-Managua: 45 a\u00f1os de compromiso con la excelencia archiv\u00edstica\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<article class=\"elementor-post elementor-grid-item post-88349 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail hentry category-articulos-reportajes category-reportajes\" role=\"listitem\">\n\t\t\t\t<a class=\"elementor-post__thumbnail__link\" href=\"https:\/\/www.unan.edu.ni\/index.php\/articulos-reportajes\/cur-chontales-de-la-unan-managua-un-museo-al-aire-libre.odp\" tabindex=\"-1\" >\n\t\t\t<div class=\"elementor-post__thumbnail\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"546\" src=\"https:\/\/www.unan.edu.ni\/wp-content\/uploads\/img-07062024010-1024x546.jpg\" class=\"attachment-large size-large 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