- Rectora de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua).
- Presidenta del Consejo Nacional de Universidades (CNU).
- Presidenta del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA).
- Vicepresidenta de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) en la Región Centroamérica.
Graduada del Máster en Medio Ambiente y Recursos Naturales de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Especialista en Metodología de la Investigación Científica y Licenciada en Ciencias de la Educación, con especialidad en Biología, por la UNAN-Managua.
Inició sus labores docentes en 1988 en el Centro Universitario Regional del Norte (CURN), Recinto Universitario Leonel Rugama de la UNAN-Managua ubicado en la ciudad de Estelí, donde años más tarde desempeña el cargo de subdirectora administrativa, de 1994 a 2010 asumió la Dirección de la Facultad Regional Multidisciplinaria Estelí. Fue electa Vicerrectora General de la UNAN-Managua para el período 2010-2014.
Ha participado como profesora titular de diversas carreras de grado, en asignaturas relacionadas a su área de formación y ejerce docencia en el postgrado en materias como Liderazgo, Comunicación y Técnicas de Negociación, Evaluación Educativa, entre otras.
Ha sido coordinadora de numerosos proyectos de investigación y desarrollo con impacto nacional e internacional, destacándose la creación de una estación experimental para el estudio del trópico seco, así como la creación de un centro de formación en gestión integral del riesgo.
Promotora de varios programas de postgrado en las áreas de Educación Infantil, Ciencias Ambientales, Gerencia Financiera, Evaluación y Prevención de Riesgos en el entorno Centroamericano, Energías Renovables para del Desarrollo Sostenible. Gestora de diversos programas de movilidad internacional de estudiantes y profesores como son las jornadas anuales de innovación y emprendimiento, programa de intercambios y pasantías con universidades europeas y centroamericanas.
Participa activamente como Presidenta en las sesiones del Consejo Nacional de Universidades de Nicaragua (CNU), y como Vicepresidenta de la Región Centroamérica de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL). También participa como miembro pleno en las reuniones Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA), entre otras redes académicas.
Autora de más de diez publicaciones, entre las que destacan Evaluación y Prevención de Riesgos Ambientales en Centroamérica, publicado por la editorial Documenta Universitaria en 2008. Ha dictado conferencias sobre el tema “La innovación en la UNAN-Managua, pasado, presente y futuro, y El Papel de la Mujer en la vida Académica y Nacional.
En marzo de 2015 asume el cargo de Rectora de la UNAN-Managua y en septiembre de 2018 inicia el segundo periodo en este cargo. Se ha dedicado como líder principal de la Universidad a impulsar los diferentes proyectos con calidad y compromiso social e identidad con los intereses de los y las nicaragüenses.
En diciembre de 2018 el Presidente de la República de Nicaragua, Comandante José Daniel Ortega Saavedra, mediante Acuerdo Presidencial No. 174-2018, otorgó la Orden de la Independencia Cultural Rubén Darío a la Rectora de la UNAN-Managua y Presidenta del Consejo Nacional de Universidades (CNU), maestra Ramona Rodríguez Pérez, por su destacado aporte al desarrollo de la universidad pública nicaragüense.
Ha participado en procesos de evaluación y acreditación en distintas universidades centroamericanas.
- Director del Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades y Ciencias Jurídicas (2004-2010).
- Decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias Jurídicas (2010-2015).
Secretario General de la UNAN-Managua (2015-2021). - Vicerrector General de la UNAN-Managua (2021-2022).
- Expresidente de la Sociedad Latinoamericana de Estudios sobre América Latina y el Caribe (SOLAR).
- Decano Emérito de la Facultad de Ciencias e Ingeniería 2016.
- Vicerrector de Docencia 2014-2018. En este período también fue miembro de SICEVAES-CSUCA, y representante de SICEVAES en PRIDCA.
- Doctor en Educación con énfasis en Investigación y Gestión Educativa. Maestro en Ciencias y Licenciado en Biología, graduado en el Instituto Superior Estatal de Volgogrado Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) en 1985, Licenciado en Ciencias de la Educación con mención en Biología y Ciencias Naturales, Profesor de Educación Media con mención en Biología y Ciencias Naturales de la UNAN (1972-1977), Diplomado en Gestión Universitaria de la Universidad de los Andes (1998).
Laboró en Centros de Educación Secundaria (1972-1979), docente universitario en la Universidad Centroamericana (UCA 1978-1980), Escuela Nacional de Enfermería (ENE1976-1980), iniciando labores en la UNAN-Managua desde el año 1976 hasta la fecha 2014 (38 años de docencia), docente de la Maestría de Ciencias Ambientales de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI 1998-1999), docente de Biología de FAREM-Estelí, Universidad Nacional Agraria (UNA 1980-1982, 1989, 1990). En la UNAN ha impartido clases de Biología General, Técnicas de Laboratorio, Neuroanatomía, Anatomía y Fisiología Humana, entre otras.
Coordinador de Maestría en Gestión Ambiental ( 2000- a la fecha). Fundador de ANDEN febrero 1979, ABEN, COBEN y MAN. Desde 1979 ha ocupado cargos de Coordinación de Asignaturas, Director de Departamento Docente (1985-1989), Director de Escuela de Biología y Química (1989-1993), Vicedecano de la Facultad de Ciencias e Ingenierías (1993-1994), Decano de Facultad de Ciencias e Ingenierías(Periodos:1994-1998, 1998-2002, 2002-2006, 2006-2010, 2010-2014 y electo 2014-2018, del cual asumió en los meses de Julio-Septiembre 2014). En 1980 miembro de Brigada Rojinegra de ANDEN coordinando la Alfabetización en las montañas de Río San Juan.
En 1989 logró que la carrera de Licenciatura en Electrónica fuese promovida a Ingeniería en Electrónica, a partir del 2005 participó en la elaboración de Proyectos y su aprobación para recuperar las Ingenierías en la UNAN-Managua, y de forma gradual participa en la formulación de los proyectos de las nuevas carreras de Ingeniería Industrial y de Sistemas (posteriormente sólo Ing. Industrial), Arquitectura, Ingeniería en Geología, Ingeniería Civil, Ingeniería en Sistema, Ingeniería en Computación, Ingeniería en Estadística, Técnico Superior en Construcción, Técnico Superior en Topografía, Licenciatura en Geofísica, Licenciatura en Física Médica, Licenciatura en Química Industrial, Licenciatura en Química Ambiental, Licenciatura en Química Farmacéutica, Licenciatura en Gerencia Ambiental y RR.NN, Maestría en Matemáticas, Maestría en Telemática, Maestría en Redes y Telecomunicaciones, Maestría en Gestión Ambiental, Doctorado en Ciencias Ambientales, entre otros programas.
Autor de Documento de 70 páginas “Metodología de la Enseñanza”, de publicación nacional por ANDEN para 15,000 maestros en 1989.
Ha obtenido distinciones y diversos Diplomas de la Unión Nacional de Estudiantes de Nicaragua (UNEN) en reconocimientos a la labor docente, con placas de 25, 30 y 35 años del Sindicato de Profesores de la Educación Superior – Asociación de Trabajadores Docentes (SIPDES-ATD), además de la Facultad Multidisciplinaria (FAREM-Chontales); fue merecedor de la Medalla “Constructor del Futuro” del Gobierno de Nicaragua 1989, recibido de parte del Comandante Daniel Ortega en Plaza de los Países No Alineados.
Mtro. Bismarck Santana
Licenciada en Ciencias Ambientales con Maestría en Evaluación de Riesgos y Reducción de Desastres de la UNAN-Managua, máster en Gestión de Desastres con Especialidad en Sismología del Instituto Nacional de Posgrado para Estudios de Políticas de Japón.
Actualmente, candidata a doctora en Sociología con especialidad en Estudios para el Desarrollo de la Universidad de Bonn, Alemania.
Del 2008 al 2010, trabajó como asistente en la formulación y ejecución de proyectos internacionales, así como en la coordinación académica de la maestría en Evaluación de Riesgos y Reducción de Desastres, en el Instituto de Geología y Geofísica (IGG-CIGEO) de la UNAN-Managua.
Del 2010 al 2016, ocupó el puesto de asesora científico-técnica y coordinadora del Centro de Formación y Capacitación en Gestión Integral de Riesgos de Desastres de la Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí, UNAN-Managua. En este mismo periodo, se desempeñó como docente de grado y posgrado, asesora en trabajos de investigación-acción y jurado en Jornadas Universitarias de Desarrollo Científico.
La maestra Blandón ha sido miembro de la comisión de carrera de Ingeniería Ambiental, y partícipe en procesos de transformación curricular; asimismo, ha participado en el diseño curricular de diplomados y maestrías en modalidad presencial y virtual. De igual manera, ha coordinado cursos cortos y diplomados en diversos temas, organizados con instituciones gubernamentales y no gubernamentales, a nivel nacional e internacional.
Coordinadora de proyectos y asesora de iniciativas vinculadas a la transversalización de la gestión de riesgos en procesos claves universitarios, así como procesos de gestión ambiental. Entre estas actividades, destaca el acompañamiento científico-técnico a docentes de la UNAN-Managua que trabajaron el tema como eje transversal en sus asignaturas.
Ha participado en cursos, congresos y talleres nacionales e internacionales, en temas de gestión de riesgos, cambio climático, gestión ambiental, seguridad alimentaria, desarrollo rural y Sistemas de Información Geográfica.
En el 2017, ingresó al programa de Doctorado. Actualmente, se encuentra desarrollando la investigación «Resiliencia comunitaria de pequeños productores agrícolas ante las sequías en el corredor seco de Nicaragua: una perspectiva sociocultural».
Este enlace estará disponible desde el 25 de noviembre hasta el 12 de diciembre
Dirección:
Registro Académico Estudiantil y Estadística
Licenciatura en Matemática
La Matemática es una ciencia que se ha desarrollado en la historia de la humanidad, conectándose siempre con las necesidades materiales o espirituales de los seres humanos. Actualmente es más patente la interdependencia del desarrollo económico, tecnológico y cultural de un país con la evolución conceptual y práctica de esta ciencia, jugando en este sentido la educación matemática un papel fundamental.
La Facultad de Educación e Idiomas de la Unan-Managua responde a las exigencias de nuestro país con la creación de la Licenciatura en Matemática. El egresado de esta carrera domina los contenidos matemáticos de Educación Secundaria desde una perspectiva universitaria que le permitirá cumplir satisfactoriamente estudios de postgrado, está dotado de conocimientos actualizados sobre técnicas educativas, métodos didácticos, metodológicos, pedagógicos y psicológicos, para poder insertarse con calidad y pertinencia en el cumplimiento de su ejercicio profesional. Además es capaz de vincular la matemática con la investigación pedagógica, proponiendo soluciones a problemas locales y nacionales referidos a la enseñanza de esta ciencia y ser capaz de un autoaprendizaje efectivo para toda la vida.
Nuestros graduados de Matemática tienen una concepción humanista delmundo, son creativos, críticos, reflexivos, propositivos, innovadores, salvaguardas de la identidad nacional, la conservación y protección de nuestro planeta, defensores de la justicia y la equidad social.
Funcionesque realiza el Licenciado en Cienciasde la Educación con Mención en Matemática
- Planifica, dirige y evalúa el proceso de enseñanza aprendizaje de Matemática en Educación Media.
- Apoya al proceso educativo con actividades psicopedagógicas y propias de la especialidad, que garanticen el éxito en la obtención de resultados durante el proceso de enseñanza aprendizaje.
- Coordina, supervisa, controla y evalúa todas las actividades propias del colectivo de Matemática, en función del cumplimiento de los programas y objetivos de las asignaturas.
- Controla y verifica el grado de cientificidad de los contenidos programáticos y el cumplimiento del trabajo docente, mediante la implementación de las políticas educativas nacionales.
- Establece líneas de investigación en Matemática Educativa y coordina equipos de investigación multidisciplinaria.
Cargos que desempeña el Licenciado en Ciencias de la Educación con Mención en Matemática
- Profesor de Matemática.
- Jefe de área en Matemática.
- Asesor Pedagógico en Matemática.
- Investigador en Matemática Educativa.
Datos generales
- Nombre de la Carrera: Matemática
- Facultad: Educación e Idiomas
- Grado a obtener: Profesor de Educación Media (PEM), Licenciado en Ciencias de la Educación con Mención en Matemática
- Total de horas del Plan de Estudios: 9630
- Total de créditos académicos: 214
- Régimen académico: Semestral
- Número de semanas según régimen académico: 15
- Modalidad: Presencial, Profesionalización
- Turno: Matutino, Dominical
- Sede: Recinto Universitario Rubén Darío, FAREM-Chontales
Asignaturas del plan de estudio
Arquitectura
El objeto de estudio de Arquitectura es el Desarrollo de Proyectos Arquitectónicos para el mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad y la sostenibilidad ambiental.
Por lo tanto, el profesional de Arquitectura formula, diseña, supervisa y evalúa anteproyectos y proyectos de edificaciones, patrimonio cultural y proyectos urbanísticos; aplicando técnicas de arquitectura ambiental, sostenible y resiliente en proyectos de desarrollo desde una perspectiva holística.
Por sus competencias puede desarrollarse profesionalmente en instituciones gubernamentales, empresa privada y ONG´s nacionales e internacionales.
Su cultura humanista le permite comprender la realidad socio-económica, política, ambiental e histórica del país y actuar en su desarrollo social, con un sentido ético y crítico en beneficio de la sociedad.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
- Instituciones privadas y públicas con dependencias de diseño arquitectónico, mantenimiento y construcción.
- Empresas consultoras de diseño arquitectónico y construcción.
- ONG´s que requieren de profesionales de diseño y construcción
- Instituciones privadas y públicas con dependencias dedicadas al diagnóstico y la intervención patrimonial.
- Empresas consultoras dedicadas al diagnóstico y la intervención patrimonial
- ONG´s que requieren de profesionales dedicados a la temática patrimonial.+
- Instituciones Privadas y públicas con dependencias dedicadas a la planificación municipal y ordenamiento urbano.
- Empresas consultoras dedicadas al diagnóstico y la intervención urbanística.
- ONG´s que requieren de profesionales dedicados al desarrollo urbano.
Tareas que puede realizar el profesional
- Diagnostica el área de influencia.
- Realiza estudio de Mercado.
- Realiza estudio técnico.
- Evalúa económica y social.
- Realiza diagnóstico el sitio.
- Conceptualiza la propuesta del diseño arquitectónico.
- Diseña anteproyecto y proyecto arquitectónico.
- Realiza seguimiento y control de calidad.
- Realiza seguimiento y control del alcance de la construcción.
- Realiza seguimiento y control de costos.
- Controla el cronograma de la Obra
- Diagnostica el patrimonio cultural.
- Interviene el patrimonio cultural.
- Diagnostica proyectos urbanísticos.
- Planifica y ordena el territorio a nivel municipal y urbano.
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
IIISEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE V
SEMESTRE VI
|
IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
|
Licenciatura en Biología
Analiza, evalúa y propone soluciones a problemáticas socio ambientales, formula proyectos de restauración, conservación y manejo de la biodiversidad. maneja bases de datos científicas de biodiversidad, gestiona acciones de sensibilización y educación ambiental, aplica normas estandarizadas en sistemas de calidad y gestión ambiental, analiza muestras de laboratorio de calidad ambiental y microbiológicas en el ecosistema suelo, agua y aire.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
- Instituciones públicas-privadas de índole ambiental.
- Organizaciones no gubernamentales ambientales
Empresas. - Laboratorios de calidad ambiental y microbiológicos.
Tareas que puede realizar el profesional:
- Investigaciones ambientales.
- Sensibilización ambiental.
- Restauración y conservación de la biodiversidad y su entorno.
- Gestión de proyectos ambientales.
- Sistemas de gestión ambientales.
- Calidad ambiental y microbiológica.
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
|
SEMESTRE VI
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IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
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Ingeniería Ambiental
Preserva los recursos naturales desde el componente económico y social, trabaja en la prevención de la contaminación, la preservación de los recursos naturales, reduce y mitiga la contaminación, diseña sistemas de tratamiento de los residuos sólidos y líquidos, realiza valoraciones de los servicios eco sistémicos y una gestión integrada de recursos naturales y productivos.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
- Entidades públicas y privadas dedicadas al cuido, protección y restauración de los recursos naturales.
- Unidades ambientales de las alcaldías municipalidades.
- Áreas protegidas.
- Centros e institutos de investigación orientados a la preservación del ambiente.
- Empresas que se dedican al desarrollo sostenible.
Tareas que puede realizar el profesional
- Intervenciones ambientales.
- Afectaciones ambientales antropogénicas.
- Tratamiento de desechos sólidos, líquidos y gaseosos.
- Proyectos ambientales.
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE V
SEMESTRE VI
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IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
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Licenciatura en Matemática
El objeto de estudio de la licenciatura en Matemática Aplicada es diseñar modelos matemáticos para la solución óptima de problemas vinculando diferentes estrategias técnicas, teóricas y prácticas recibidas durante su formación.
El graduado de la carrera de licenciatura en matemática será capaz de planificar, evaluar y ejecutar soluciones de problemas reales de forma óptima aplicando los fundamentos teóricos y prácticos incorporando las tecnologías (TIC) y la innovación en el proceso de investigación.
Por su formación en matemática y tecnologías digitales puede desarrollarse profesionalmente en instituciones públicas y privadas, ONG´s, PYMES y MIPYMES y Centros de Investigación.
Ambitos de actuación donde se desempeñará el profesional
- Instituciones públicas y privadas que requieran la aplicación de modelos numéricos en el ámbito de servicio y producción.
- ONG´s que requiera diseño determinístico de comportamiento de datos.
- PYMES y MIPYMES que requiera mejoramiento y optimización de recursos y productos.
- Centros de Investigación que requiera modelación matemática para trabajar en equipos multidisciplinarios.
Tareas que puede realizar el profesional
- Elabora estrategias en la resolución de problemas en el ámbito de finanzas y economía planteando soluciones óptimas.
- Elabora estrategias en la resolución de problemas en el ámbito de la producción, medio ambiente y transporte planteando soluciones óptimas.
- Aplica técnicas teóricas y prácticas de matemática para integrarse al trabajo de equipos multidisciplinario utilizando la tecnología.
- Aplica técnicas teóricas y prácticas de matemática para la creación de nuevos proceso de innovación.
- Realiza procesos de investigación en diferentes áreas para la solución de problemas reales.
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO
SEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE V
SEMESTRE VI
|
IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
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Licenciatura en Química Ambiental
La Química Ambiental, tiene como objeto de estudio los procesos químicos; reacciones, evolución e interacciones que tienen lugar en el medio ambiente: suelo, agua y aire, así como el impacto de las actividades humanas sobre nuestro entorno y la problemática que ello ocasiona.
Asimismo, participa de las posibles soluciones a los impactos ambientales provocados por la acción antropogénicas a fin de dar tratamientos adecuados que permita reducir la carga de contaminantes Químicos al medio ambiente, a través de desarrollo y aplicación de metodologías de diagnóstico ambiental, incluyendo análisis de parámetros de calidad y monitoreo de recursos naturales, descargas de residuos de procesos industriales, gestión ambiental, análisis para determinar composiciónQuímica, propiedades fisicoquímicas, efectos biológicos, registro y control de sustancias tóxicas.
Funciones Que Desempeña el Licenciado Químico Ambiental
- Controla la emisión de gases Contaminantes Industriales.
- Planifica los muestreos para cuantificar los contaminantes orgánicos e inorgánicos en agua y suelo.
- Administra la deposición y tratamiento de residuos peligrosos según legislación.
- Organiza y gestiona los medios y medidas de protección ambiental.
- Promueve acciones de prevención y mitigación delos impactos ambientales.
- Administra programas y proyectos de capacitación relacionados al impacto y control de contaminación ambiental.
- Asesora planes de desarrollo y ordenamiento territorial.
- Elabora y evalúa diagnósticos, programas y planes de manejo ambiental.
- Asesora planes ambientales socioeconómicos.
- Coordina la recolección, sistematización y análisis de información en materia ambiental.
- Elabora proyectos de mejoramiento y conservación ambiental.
- Supervisa el desempeño ambiental de las empresas.
Cargos Que Desempeña el Licenciado Químico Ambiental
- Analista químico ambiental.
- Director del control y la calidad ambiental.
- Administrador de proyectos ambientales.
- Evaluador de impactos ambientales.
- Gestor ambiental.
Licenciatura en Química Farmacéutica
Producción, aseguramiento de la calidad y gestión de insumos médicos en los servicios asistenciales.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional: Industria
- Farmacéutica
- Ministerio de salud
- Establecimientos farmacéuticos
Tareas que puede realizar el profesional
- Fabricación de productos farmacéuticos
- Regulación farmacéutica
- Regencia Farmacéutica
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE V
SEMESTRE VI
|
IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
|
Licenciatura en Química Industrial
La Química Industrial tiene como objeto de estudio, las transformaciones Químicas a gran escala, extracción y procesamiento de las materias primas, tanto naturales como sintéticas. Así mismo, aborda conocimientos técnicos y científicos para la formación de profesionales capaces de resolver, mejorar y controlar los procesos productivos de la industria en general.
Funciones que desempeña el Licenciado en Química Industrial
- Evalúa los resultados de los ensayos aplicando análisis estadístico a los datos obtenidos por medio de técnicas de análisis volumétricas, gravimétricas, instrumentales y métodos microbiológicos.
- Estandariza y valida métodos y técnicas de análisis en los diferentes laboratorios de la industria química.
- Formula, ejecuta y dirige proyectos de investigaciones relacionados con la industria química, agroindustria y biotecnología.
- Diseña modelos y métodos de optimización para procesos químicos industriales.
- Supervisa y comprueba la calidad de la materia prima, insumos y productos de importación y exportación.
- Formula y evalúa proyectos relacionados con la industria química.
- Evalúa la calidad de la materia prima, productos intermedios y acabados, así como las técnicas, métodos y procedimientos utilizados en la metrología y normalización en el área industrial.
- Supervisa el proceso productivo químico y agroindustrial.
Cargos que desempeña el Licenciado en Química Industrial
- Químico Analista.
- Químico Investigador.
- Director de Investigación y Desarrollo.
- Director de Centro de Producción.
- Director de Control de Calidad.
- Jefe de Plantas de Procesos Químicos.
Ingeniería en Ciencias de la Computación
El objeto de estudio de la carrera de ingeniería en Ciencias de la Computación es intervenir desde las diferentes áreas de la ingeniería, en la formulación y solución de problemas relacionados con la ingeniería de software, hardware y las comunicaciones en los diferentes contextos.
La Ingeniería en Ciencias de la Computación es apasionante, si de verdad te gusta saber cómo son los sistemas informáticos y los dispositivos programables por dentro, y cómo construirlos para que funcionen y sean útiles a otras personas. ¿Te has preguntado alguna vez cómo funciona un ordenador internamente y cómo se programa? ¿O cómo funciona Internet? ¿Sabes si un ordenador puede resolver cualquier problema? ¿Cómo se organiza un equipo de cientos de personas como los que desarrollan los videojuegos de última generación? Si te interesan estas cuestiones, te interesa la Ingeniería en Ciencias de la Computación.
Además los ingenieros en ciencias de la computación son profesionales muy demandados por las empresas, tanto nacionales como internacionales, por lo que existen altas probabilidades de inserción laboral.
Funciones que realiza el Ingeniero en Ciencias de la Computación
- Algunas áreas típicas de desempeño profesional del Ingeniero en Computación son: Desarrollo y Gestión de Sistemas de Información, Planificación y Administración de Redes de Computadores, Administración de Recursos Informáticos.
- La Ingeniería en Ciencias de la Computación (ICC) busca unificar eficientemente aparatos digitales con el software apropiado para satisfacer las necesidades científicas, tecnológicas y administrativas de los negocios y la industria en una economía global.
Cargos que desempeña el Ingeniero en Ciencias de la Computación
- Director de Proyecto de TI.
- Director de Centros de Investigación y Desarrollo.
- Auditor de Sistemas de Información.
- Gerente de Informática.
- Administrador de Redes.
- Responsable de Soporte Técnico en Hardware y Software.
- Analista de Sistemas.
- Programador.
Datos generales
- Nombre de la Carrera: Matemática
- Facultad: Educación e Idiomas
- Grado a obtener: Profesor de Educación Media (PEM), Licenciado en Ciencias de la Educación con Mención en Matemática
- Total de horas del Plan de Estudios: 9630
- Total de créditos académicos: 214
- Régimen académico: Semestral
- Número de semanas según régimen académico: 15
- Modalidad: Presencial, Profesionalización
- Turno: Matutino, Dominical
- Sede: Recinto Universitario Rubén Darío, FAREM-Chontales
Asignaturas del plan de estudio
Ingeniería Civil
El objeto de estudio de la ingeniería civil son las obras civiles, y tiene tres grandes campos de acción como son; la planificación, el diseño y la supervisión de obras, siendo el ámbito acción; Organizaciones no gubernamentales e Instituciones públicas y privadas relacionadas al sector de la construcción. Por tanto, el egresado de la carrera ingeniería civil es un profesional integral con compromiso social, con valores éticos, morales y humanistas capaz de gestionar, planificar y diseñar obras civiles que sean sostenibles en el tiempo. Además, tiene las competencias necesarias para desempeñarse en los diferentes campos de acción de la profesión, lo que lo hace un profesional que contribuye en la construcción de una Nicaragua más justa y solidaria y, por tanto, más humana y en beneficio de las grandes mayorías.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
- Organizaciones No Gubernamentales e Instituciones Públicas y Privadas relacionadas al sector de la construcción.
Tareas que puede realizar el profesional
- Planificar, diseñar y supervisar obras civiles verticales y horizontales.
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE
SEMESTRE VI
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IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
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Ingeniería Electrónica
El objeto de estudio de la carrera ingeniería electrónica es proponer soluciones a los sistemas electrónicos enfocados en el área de control automático, telecomunicaciones y redes IP. El ingeniero electrónico será capaz de analizar y diseñar sistemas de control automático y sistemas de telecomunicaciones, así mismo implementa, administra y gestiona los sistemas de redes IP.
Por su formación, el ingeniero electrónico puede desarrollarse profesionalmente en instituciones públicas/privadas, organismos no gubernamentales e industrias que demanden servicios tecnológicos en las áreas de telecomunicaciones, redes IP y control de procesos industriales.
El graduado en ingeniería electrónica, deberá mostrar creatividad, habilidad para comunicarse de manera oral y escrita, que permita avanzar en los distintas instituciones y empresas tecnológicas, así también su desarrollo en los campos de acción profesionales tales como sistemas electrónicos, sistemas de redes IP, sistemas de telecomunicaciones y sistemas de control automatizado, donde se desempeñe; además deberá mostrar respeto al medio ambiente, a la diversidad cultural y de género, inclusión social de personas con capacidades diferentes, como contribución al buen vivir de los pueblos.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
- Empresas de servicios de telefonía fija y móvil
- Empresas proveedoras de servicio de internet (IPS)
- Empresas de servicio de transporte de datos banda ancha
- Empresas de servicio de TV digital y radio
- Empresas de desarrollo tecnológico en diferentes áreas de aplicación
- Organizaciones públicas o privadas que demanden redes de telecomunicaciones
- Organismos reguladores de servicios de telecomunicaciones
- Empresas de servicios de redes de geoposicionamiento
- Empresas de servicios de control, mantenimiento y ciberseguridad de redes convergentes
- Instituciones públicas y privadas que demanden administración y gestión de redes convergentes
- Industrias, instituciones públicas y privadas que tengan sistemas automatizados de procesos industriales
- Industrias de manufactura, producción del sector pecuario, avícola y agrícola
- Instituciones públicas y privadas que realizan investigaciones en el área de telecomunicaciones, automatización y control industrial
Tareas que puede realizar el profesional
- Identificar problemas o necesidades de nuevos servicios o infraestructura de redes basadas en tecnología IP
- Determinar problema o necesidades en sistemas de automatización totalmente integrados en el área industrial
- Crear redes de telecomunicaciones convergentes basadas en tecnología IP
- Realizar y Trazar sistemas de seguridad (video vigilancia y control de acceso)
- Plantear sistemas básicos de automatización totalmente integrados en el área industrial
- Instalar redes convergentes basadas en tecnología IP
- Operar redes de telecomunicaciones convergentes basadas en tecnología IP
- Efectuar soluciones básicas de automatización totalmente integrados en el área industrial
- Supervisar y controlar sistemas de automatización totalmente integrados en el área industrial
- Realizar mantenimiento de equipos, dispositivos y sistemas de control de procesos industriales
- Controlar y monitorear la transmisión de datos sobre redes basadas en tecnología IP
- Resolver averías en las capas de distribución y acceso de redes basadas en tecnología IP
- Realizar mantenimiento correctivo y preventivo de equipos y dispositivos electrónicos para sus diferentes aplicaciones
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE V
SEMESTRE VI
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IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
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Ingeniería en Sistemas de la Información
La carrera de Ingeniería en Sistemas de Información proporciona una formación completa y polivalente en el ámbito empresarial, formando profesionales capaces de dirigir, gestionar y administrar una organización y capaces también de iniciar su propio negocio.
En la actualidad la industria, la economía y el desarrollo social se encuentran ligados muy estrechamente con el desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs).
La innovación es el aspecto más relevante en el mundo competitivo de hoy y eso exige profesionales con capacidad de diseñar, desarrollar e implementar soluciones tecnológicas basadas en las ciencias exactas, las ciencias naturales y las ciencias sociales; de forma tal que aporten a la equidad, el mejoramiento de la calidad de vida y el desarrollo sostenible de la humanidad. Profesionales con el perfil idóneo para afrontar los retos de la industria con carácter científico, técnico y humanista con el nivel competitivo que exige el contexto mundial.
Hoy en día en el campo de la Ingeniería se premian las buenas ideas y las buenas ideas innovadoras son las que construyen imperios tecnológicos como Facebook y Google. Actualmente existe un auge de la formación en Ingeniería de Sistemas de la Información a nivel mundial, para soportar todos los desarrollos tecnológicos que se llevan a cabo cada día.
Funciones que realiza el Ingeniero en Sistemas de Información
- Ingeniero en Sistemas es un profesional capaz de actuar con total pertinencia, desde el enfoque gerencial y técnico, operando en diferentes tipos de industrias.
- Algunas áreas típicas de desempeño profesional del Ingeniero en Sistemas de la Información son: Desarrollo y Gestión de Sistemas de Información, Aseguramiento de medidas de Seguridad Informática a nivel empresarial, Auditorías de Sistemas Informáticos, Administración de proyectos y recursos informáticos.
Cargos que desempeña el Ingeniero en Sistemas de Información
- Director / Gerente de Tecnología de la Información.
- Director / Gerente de Seguridad de Información.
- Coordinador de Desarrollo de Sistemas de Información.
- Auditor Informático.
- Administrador de Bases de Datos.
- Asesor Tecnológico.
- Desarrollador de Soluciones de Comercio Electrónico.
Ingeniería Industrial
El objeto de estudio de Ingeniería Industrial se encuentra en la optimización de los recursos en los sistemas productivos. El ingeniero industrial cuenta con la capacidad de la búsqueda de reducción de desperdicios de los recursos, implementar proyectos de mejora en los procesos, productividad y sistemas de gestión de calidad; además tiene dominio de la gestión de integración de cadenas de suministro.
El Ingeniero Industrial desarrolla planes de producción a través del uso de estadísticas, uso de simulación y bajo los principios de eficiencia, eficacia y efectividad, minimizando el impacto ambiental bajo criterios de desarrollo sostenible. Por lo tanto, el profesional tiene una gran versatilidad en el campo laboral, puede dedicarse a cualquier área de giro industrial, aportando al desarrollo de innovaciones y emprendimientos; así como también, puede desarrollarse en sectores económicos de servicios.
Es comprometido con el desarrollo personal y tecnológico para mejora de la calidad de vida en el trabajo y selección de tecnología de acuerdo a la cultura y condiciones socioeconómicas en que se desenvuelve.
El profesional en Ingeniería Industrial tiene una formación integral, su actuación es con sentido ético, equidad de género, aportando al desarrollo social y económico del país
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
El ingeniero industrial es un profesional polivalente, desempeña su profesión fundamentalmente en empresas industriales, pero también en empresas de servicios como en unidades de negocio de logística, distribución y almacenes, instituciones financieras. Su cualificación, permite la presencia en entidades públicas, organismos no gubernamentales y Pymes.
Tareas que puede realizar el profesional
Con base a los resultados del diagnóstico, se encontró que los campos de acción son los siguientes:
• Producción de bienes y servicios
• Calidad en los procesos
• Desarrollo Industrial
• Cadena de Suministros
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE V
SEMESTRE VI
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IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
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Ingeniería Ambiental
Preserva los recursos naturales desde el componente económico y social, trabaja en la prevención de la contaminación, la preservación de los recursos naturales, reduce y mitiga la contaminación, diseña sistemas de tratamiento de los residuos sólidos y líquidos, realiza valoraciones de los servicios eco sistémicos y una gestión integrada de recursos naturales y productivos.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
- Entidades públicas y privadas dedicadas al cuido, protección y restauración de los recursos naturales.
- Unidades ambientales de las alcaldías municipalidades.
- Áreas protegidas.
- Centros e institutos de investigación orientados a la preservación del ambiente.
- Empresas que se dedican al desarrollo sostenible.
Tareas que puede realizar el profesional
- Intervenciones ambientales.
- Afectaciones ambientales antropogénicas.
- Tratamiento de desechos sólidos, líquidos y gaseosos.
- Proyectos ambientales.
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE V Hidrodinámica
SEMESTRE VI
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IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
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Ingeniería Estadística
Considerando que el objeto de estudio de la Ingeniería Estadística es la variabilidad de tipo aleatoria y/o determinística de los fenómenos naturales, sociales e industriales y que el campo de acción de la ingeniería estadística es la participación en una o más etapas del proceso de investigación en diversas áreas del conocimiento, por tanto el ingeniero estadístico planifica y ejecuta estudios en relación a la recolección, almacenamiento, procesamiento, análisis de datos, así como la interpretación y presentación de información para una óptima toma de decisiones, con altos valores de servicio, integridad y profesionalismo para desempeñarse en instituciones públicas y privadas de los sectores productivos y de servicios, ONG´s, Instituciones de Educación Superior (IES) y centros de investigación.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
- Instituciones públicas y privadas de los sectores productivos y de servicios, ONGs, IES y centros de investigación.
Tareas que puede realizar el profesional
- Participación en la identificación y formulación de problemas de estudios en las áreas de las ciencias naturales, sociales e industriales.
- Detección de las actividades que requieran de mayor prioridad en los estudios.
- Ejercicio de la autoridad y liderazgo para coordinar y controlar a los grupos de trabajo para cumplir con las actividades según el cronograma de trabajo en el proceso de investigación.
- Identificación los factores asociados a los problemas de estudios en las áreas de las ciencias naturales, sociales e industriales.
- Diseño de instrumentos de recolección de datos acorde a los factores asociados a los problemas de estudios a partir de distintas fuentes disponibles.
- Participación como encuestador, empadronador y/o supervisor de campo para el levantamiento de datos, utilizando diversos tipos de instrumentos.
- Aplicación de técnicas de muestreo para la crítica en el levantamiento de datos.
- Utilización de lenguajes de programación y programas estadísticos computacionales especializados en el procesamiento de grandes cantidades de datos.
- El manejo de técnicas de muestreo para la crítica de datos en el procesamiento de los mismos.
- Identificación de los modelos estadísticos adecuados para el análisis de los datos.
- Interpretación de resultados en la investigación.
- Elaboración de informes técnicos/científicos para su presentación oral y escrita.
- Participación en la creación de sistemas de alerta temprana.
- Gestión y administración de grandes bases de datos.
- Evaluación de la probabilidad de ocurrencia de eventos futuros mediante modelos estadísticos.
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE V
SEMESTRE VI
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IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
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Ingeniería en Geofísica
El egresado de la carrera de Ingeniería Geofísica será un profesional competente con conocimientos en minería, hidrogeología, geofísica ambiental, sismología y vulcanología, energía y geotecnia, que le permitan entender, emplear y desarrollar diferentes metodologías de geofísica aplicada. Será capaz de explorar, descubrir y delimitar los recursos mineros, energéticos e hídricos estratégicos para el desarrollo socio económico del país. Así como, identificar y analizar zonas contaminadas en el medio ambiente, monitorear y aprovechar los mecanismos de los fenómenos terrestres para la prevención, mitigación y alerta temprana de desastres naturales que afecten a la sociedad. Además, será capaz de procesar e interpretar datos derivados de estudios geofísicos aplicados a problemas ingenieriles haciendo uso de la tecnología.
Será un profesional crítico, innovador, con amplio sentido de la honestidad y la ética. Respetuoso del ambiente, los derechos humanos, la diversidad y la interculturalidad. Capaz de integrar, coordinar, organizar y participar en grupos de trabajo interdisciplinario, multidisciplinario y transdisciplinario. Con espíritu emprendedor, creativo, competitivo y productivo, que contribuya al desarrollo humano en beneficio de la sociedad nicaragüense.
Competencias
- Opera Instrumentos: Es la capacidad de utilizar diferentes instrumentos de alta precisión para la recolección de datos en los levantamientos geofísicos que permita la solución de tareas geológicas específicas.
- Levantamiento de Campo: Capacidad de seleccionar la metodología geofísica y la estrategia adecuada en función de las características geomorfológicas, topográficas y geológicas del área a estudiar.
- Procesamiento datos: Es la capacidad de calcular, reducir, evaluar y representar los datos geofísicos en perfiles y mapas para su interpretación y discusión de resultados.
- Integración e Interpretación: Capacidad de correlacionar la información disponible (geológica, geomorfológica, imágenes, fotografías aéreas, estudios previos, etc.) con los resultados de los datos geofísicos para la interpretación y la propuesta del modelo.
- Modelación geofísica: Capacidad de crear el modelo óptimo, con parámetros físicos y geométricos definidos que se ajuste a la realidad geológica que permita la toma de decisiones.
- PROSPECCIÓN GEOFÍSICA: Es la capacidad de aplicar un conjunto de técnicas físicas para la exploración del subsuelo, mediante el análisis de las características físicas y las variaciones superficiales de los campos naturales de la Tierra, para la búsqueda y estudio de yacimientos de substancias útiles (petróleo, aguas subterráneas, minerales, carbón, etc.), por medio de observaciones efectuadas en la superficie de la Tierra.
- FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS: Capacidad para formular proyectos, evaluarlos, ejecutarlos y gestionarlos haciendo uso de las herramientas administrativas como son: la planeación, la organización y el control de actividades de modo que se pueda asegurar el logro los objetivos planteados.
Ingeniería Geológica
El ingeniero geólogo tiene como objeto el estudio de las ciencias de la Tierra, desarrolla investigaciones multi e interdisciplinarias, interactuando con otros profesionales relacionados en los diferentes campos de la geociencia, participando en estudios de amenazas y riesgos geológicos, ordenamiento territorial y realiza trabajos geotécnicos para la construcción de obras civiles. También, podrá desarrollarse como profesional independiente o gestor de su propia empresa, cuyo desempeño esté relacionado con el área de su formación.
Además, las competencias del ingeniero geólogo lo faculta para: estudiar, evaluar y dar solución a problemas de ingeniería e impacto ambiental, producidos como consecuencia de la interacción de las actividades humanas con el medio geológico. Así mismo, debe ser capaz de establecer e interpretar los conocimientos requeridos en la elaboración de la cartografía geológica y datos temáticos mediante el uso integral de las herramientas de la geomática, que contribuye en la planificación y ejecución de proyectos en la exploración y manejo integral de recursos geológicos.
El ingeniero geólogo debe ser un profesional con una concepción científica y humanística del mundo, capaz de interpretar los fenómenos sociales y naturales con un sentido crítico, reflexivo. Al mismo tiempo, debe de ser un profesional con conocimientos sólidos que sirvan como referente en el ámbito público y privado, logrando influir en la toma de decisiones empresariales e institucionales vinculados al desarrollo económico del país.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
- Instituciones del estado relacionadas con el campo de ciencias de la Tierra.
- Centros de investigaciones a fines a las geociencias públicos y privados.
- Empresas consultoras que prestan servicios geológicos.
- Campos geotérmicos
Tareas que puede realizar el profesional: – Cartografía geológica
- Geología aplicada a obras civiles.
- Amenazas geológicas.
- Recursos naturales geológicos.
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE V
SEMESTRE VI
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IV AÑO
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
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Ingeniería en Energías Renovables
La carrera Ingeniería en Energías Renovables tiene como objeto de estudio potencializar el uso de fuentes renovables y optimizar la energía en sistemas convencionales. El profesional de la carrera formula proyectos energéticos de fuentes renovables, diseña sistemas de generación de energía eléctrica con fuentes renovables y sistemas de generación de energía térmica, diagnostica sistemas de energía eléctrica y térmica y evalúa técnica y económicamente alternativas de ahorro y de eficiencia energética.
El profesional en energías renovables consciente de los problemas derivados del cambio climático que ya está generando una crisis eco social; aporta al desarrollo de la sociedad en los campos de Investigación de fuentes energéticas renovables, generación de energía eléctrica con fuentes renovables, uso eficiente de energía en sistema convencionales y generación de energía térmica solar y biomásica.
Por su formación en aspectos científicos-técnicos relacionados a la generación distribución de energía y eficiencia energética puede desarrollarse profesionalmente en la industria energética y en empresas del sector público y privado.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
Los ambientes laborales en los que puede intervenir el profesional de ingeniería en energías renovables aplicando sus conocimientos se menciona de manera general la Industria energética en su sistema de generación, transporte y distribución de la energía. En particular empresas públicas y privadas dedicadas a la generación hidroeléctrica, solar, eólica, empresas orientadas a las líneas de transmisión, en proyectos estatales de electrificación urbana y rural, en empresas públicas y privadas destinadas a la investigación, innovación y desarrollo de tecnologías y energía renovable y en instituciones fiscalizadoras del ámbito energético.
Tareas que puede realizar el profesional
- Formular proyectos energéticos de fuentes renovables sobre la base de datos estadísticos del sector energético y aspectos legales para la transformación sostenible de la matriz energética nacional.
- Diseñar sistemas de generación de energía eléctrica con fuentes renovables aplicando normativas nacionales e internacionales y metodologías de tecnologías limpias para la disposición de energía eléctrica aislada y conectada a la red.
- Diagnosticar sistemas de energía eléctrica y térmica usados en la producción de bienes y servicios por medio de guías, manuales y normas de eficiencia energética para la optimización del recurso energético.
- Evaluar técnica y económicamente alternativas de ahorro y de eficiencia energética en sistemas de producción de bienes y servicios con métodos de balanceo de masa y energía para el desarrollo sostenible.
- Diseñar sistemas de generación de energía térmica haciendo uso de nomas nacionales e internacionales y metodologías de tecnologías limpias para el desarrollo comunitario y productivo en zonas rurales y urbanas.
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
| III AÑO
SEMESTRE VI
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IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
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Físca con Mención en Física Médica
La Licenciatura de Física con mención en Física Médica es una carrera en la que se prepara al Físico para trabajar en el ámbito hospitalario y en la docencia universitaria como formador e investigador, la Física Médica se desarrolla principalmente en las áreas disciplinares de Radiodiagnóstico, Radioterapia, Medicina Nuclear, Física y Matemática. Otras áreas de interés son la metrología de las radiaciones ionizantes, resonancia magnética nuclear, ultrasonido y distintas técnicas que involucren conceptos Físicos aplicados a la Medicina.
La evolución de los equipos diagnósticos y tratamientos utilizados en la medicina cada día se vuelven más sofisticados y se involucra a un grupo multidisciplinario de profesionales, en el cual el Físico Médico participa activamente para la implementación de programas de seguridad y radioprotección en las distintas áreas en las instalaciones, esto implica una optimización de los procedimiento en donde entre otros se incluye la evaluación de la calidad de imagen y su relación con la dosis que se generan con los diferentes equipos de radiodiagnóstico por otro lado además se realizan planificaciones de los tratamientos contra el cáncer en las unidades de radioterapia.
El Licenciado en Física con mención en Física Médica debe saber reconocer la calidad de imagen obtenidas con los equipos de radiodiagnóstico, interpretar los resultados de los controles de calidad realizados a los equipos de radiodiagnóstico, radioterapia braquiterapia y medicina nuclear, participar en la puesta en marcha de los diferentes equipos tales como equipos de rayos X diagnóstico tales como hemodinamia, Tomógrafos, Mastografos, unidades de cobalto terapia y aceleradores lineales, realiza investigaciones en el campo de la Física Médica
Funciones que realiza el Licenciado en Física con Mención en Física Médica
- Asesora a las instituciones en las especificaciones técnicas de equipos y diseño de instalaciones.
- Supervisa la efectividad del mantenimiento, controles de calidad periódicos de los equipos de radiodiagnóstico y/o radioterapia/ medicina nuclear.
- Responsable de ejecutar un sistema de Garantía de Calidad.
- Asesora la organización y planificación de las funciones del personal involucrado.
- Asesora en las pruebas de aceptación y puesta en servicio de equipos.
- Responsable de la dosimetría física y clínica.
- Impulsa investigación en el área de la Física Médica.
- Responsable de elaborar el manual de protección radiológica de la institución basados en normas internacionales.
- Vela por que se cumplan las normas establecidas en materia de protección radiológica para garantizar la seguridad de los pacientes, del personal ocupacionalmente expuesto y del público en general.
- Garantizar la gestión de la dosimetría personal de la institución.
- Garantizar la seguridad física de las fuentes y elabora un inventario actualizado de las fuentes que estén en uso y en desuso.
- Representante ante la autoridad reguladora de la protección radiológica de la instalación.
- Responsable del seguimiento al programa de garantía de calidad en la instalación.
- Desarrolla y propone temas de investigación
- Asesora a la autoridad reguladora en la aplicación de las normas nacionales.
Cargos que desempeña el Licenciado en Física con Mención en Física Médica
- Físico Médico Clínico
- Encargado de Protección Radiológica
- Físico Médico No Clínico, Investigador
Física mención Geofísica
La Licenciatura en Física mención Geofísica es una disciplina de las Ciencias de la Tierra que emplea mediciones físicas y modelos físico-matemáticos para explorar, analizar y comprender la estructura, dinámica y propiedades de la Tierra, incluyendo su interior, el océano y la atmósfera, mediante la aplicación de diferentes técnicas y métodos de investigación. La complejidad del sistema terrestre (Terremotos, tsunamis, cambio climático), junto a la dificultad inherente de observar y medir procesos naturales de gran escala, plantea desafíos formidables que los geofísicos intentan resolver integrando la teoría con la modelación numérica y la toma de datos adquiridos con sofisticados instrumentos de medición.
El Licenciado en Física mención Geofísica sabe describir y explicar la dinámica de la Tierra, el océano, la atmósfera y la corteza terrestre a través del estudio de los campos físicos y sus interacciones, haciendo uso de la tecnología moderna. Debe además, procesar, reducir, interpretar y modelar datos geofísicos que le permitan la solución de la tarea geológica en la búsqueda de recursos mineros, hídricos y energéticos considerando un enfoque sostenible en los problemas a enfrentar. Debe realizar el monitoreo y alerta temprana de los fenómenos geológicos, meteorológicos y climáticos a fin de minimizar el impacto en la economía y la sociedad nicaragüense. Se destaca por su compromiso ético, respeto al medio ambiente, la interculturalidad, diversidad y responsabilidad social y ciudadana.
Funciones que realiza el Licenciado en Física mención Geofísica
- Efectúa estudios geofísicos regionales, semi-regionales y en detalle.
- Supervisa y garantiza la calidad de los trabajos geofísicos de campo.
- Aplica las normas utilizadas en la planificación y ejecución de los trabajos de campo.
- Procesa, reduce, interpreta y modela datos geofísicos para resolver la tarea geológica.
- Apoya grupos de investigación geofísica en instituciones estatales y universidades.
- Participa en equipos interuniversitarios de investigación en Geociencias.
- Supervisa el desarrollo de proyectos geofísicos de incidencia nacional.
- Integra colectivos de investigación en proyectos de importancia económica nacional (recursos geotérmicos e hídricos, minerales, medio ambiente, vigilancia volcánica y sísmica).
Cargos que desempeña el Licenciado en Física mención Geofísica
- Geofísico de Campo
- Geofísico Interpretador
- Investigador Geofísico
Técnico Superior en Construcción
La Ingeniería Civil es la rama de la ingeniería que se dedica exclusivamente a diseñar, construir y asimismo de mantener infraestructuras como obras viales, hidráulicas, entre otras. Cabe destacar que también la Ingeniería Civil se ocupa de ejercer control y preservar las obras construidas siempre trabajando con responsabilidad y seguridad.
El Técnico Superior en Construcción es un profesional íntimamente ligado al Ingeniero Civil. Tiene la capacidad de desarrollar labores similares al Ingeniero y en la mayoría de los casos es su asistente en ejecución y toma de decisiones en un proyecto. Debe ser capaz de reconocer, analizar y diagnosticar problemas en la construcción y dar soluciones técnicas en el sitio para que la obra no tenga atraso alguno. La cierta circunstancia tendrá la capacidad de efectuar diseños integrales basados en los reglamentos locales e internacionales de diseño.
Funciones que realiza el Técnico Superior en Construcción
- Organiza y dirige el personal de campo.
- Apoya la buena administración de los recursos materiales y financieros.
- Responsable de garantizar la calidad de las obras.
- Administra los recursos materiales y financieros del proyecto. Apoya las gestiones técnicas y administrativas del Residente.
- Apoya al Residente en la toma de decisiones para el desarrollo de los procesos constructivos. Apoya las gestiones técnicas y aditivas del Residente.
- Apoya al Residente en la toma de decisiones para el desarrollo de los procesos constructivos.
- Evalúa la ejecución de los volúmenes de obra. Elabora presupuestos de obra civiles.
Cargos que desempeña el Técnico Superior en Construcción
- Maestro de obra.
- Auxiliar del Ingeniero Supervisor.
- Auxiliar del Ingeniero Residente.
- Planificador de obras.
- Administrador de obras.
- Calculista y presupuestista.
Técnico Superior en Topografía
El objeto de estudio del Técnico Superior en Topografía es representar gráficamente la superficie terrestre con sus diferentes formas y detalles. Por ello, el profesional en Topografía domina las técnicas, procedimientos y equipos topográficos parea realizar levantamiento, trazado y replanteo de obras menores civiles y catastrales.
Por su formación en el área del sector construcción y catastro, puede desarrollarse profesionalmente en empresas constructoras, consultoras, catastro físico, municipal y fiscal.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
- Empresas constructoras.
- Consultoría en topografía.
- Alcaldías municipales.
- Instituto Nicaragüense de Estudios Territoriales.
Tareas que puede realizar el profesional
- Capacidad para ejecutar levantamiento de puntos geodésicos usando técnicas y equipos especializados, avalados técnicamente por INETER, con la finalidad de vincular los levantamientos topográficos a la Red Geodésica Nacional.
- Capacidad para realizar levantamientos topográficos, trazo y replanteo en obras civiles menores.
- Capacidad para realizar cálculos de topografía con la finalidad de dibujar planos topográficos mediante el uso de programas computarizados para el diseño de obras civiles en 2D y 3D.
- Capacidad de mantener y actualizar las bases de datos del Catastro Físico Nacional.
- Capacidad para elaborar y revisar avalúos catastrales para actualizar bienes públicos y privados del Catastro Municipal.
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE V
SEMESTRE VI
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IV AÑO SEMESTRE VII
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Licenciatura en Biología
El objeto de estudio de la Biología es el proceso de enseñanza-aprendizaje de esta disciplina. Por ello el profesional de esta ciencia manifiesta dominio teórico y habilidades en el desarrollo de los contenidos disciplinares propios de la carrera, a fin de promover estos en su entorno familiar y social. Asimismo, utiliza técnicas investigativas para la solución de problemas educativos suscitados en su entorno laboral, con la finalidad de contribuir a elevar la calidad de los procesos educativos de la Biología.
Como facilitador de la Biología, emplea conocimientos y habilidades básicas de las tecnologías de la información y comunicación, mediante la utilización de recursos al alcance de sus posibilidades, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes atendiendo la inclusividad educativa.
Por su formación científica y psicopedagogía el profesional de Biología puede desempeñarse como docente en las escuelas de educación media, públicas, privadas y subvencionadas adscritas al MINED.
Ámbitos de actuación donde se desempeñará el profesional
El principal ámbito de actuación del graduado en la carrera de Biología son los Centros Públicos y Privados adscritos al MINED, que imparten Educación Media, así como las delegaciones municipales y departamentales del MINED.
Tareas que puede realizar el profesional
Las tareas que puede desempeñar el graduado en la carrera de Ciencias Naturales son:
- La docencia de Biología en educación media
- Investigación educativa
- Asesoría pedagógica
- Consejería escolar
I AÑO SEMESTRE I
SEMESTRE II
| II AÑO SEMESTRE III
SEMESTRE IV
| III AÑO SEMESTRE V
SEMESTRE VI
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IV AÑO SEMESTRE VII
SEMESTRE VIII
| V AÑO SEMESTRE IX
SEMESTRE X
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